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安全教育日内容范文 每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。以下是分享的安全教育日内容,欢迎大家阅读! 全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题,自1996年起,“安全教育日”主题分别是: 1996年:“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作” 1997年:“交通安全教育” 1998年:“注重防范,自救互救,确保平安” 1999年:“消防安全教育” 2000年:“保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应” xx年:“校园安全” xx年:“关注学生饮食卫生,保障青少年健康” xx年:“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力” xx年:“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力” xx年:“增加交通安全知识,提高自我保护能力” xx年:“珍爱生命,安全第一” xx年:“强化安全管理,共建和谐校园” xx年:“迎人文奥运,建和谐校园” xx年:“加强防灾减灾,创建和谐校园” xx年:“加强疏散演练,确保学生平安” xx年:“强化安全意识,提高避险能力” xx年:“普及安全知识,提高避险能力” xx年:“普及安全知识,确保生命安全” xx年:“强化安全意识,提升安全素养” xx年:“我安全,我健康,我快乐” xx年:“学习安全知识,养成安全习惯,提高安全素养” 安全教育日来历 1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、 _、国家体委、卫生部联合关于全国中小学生安全教育 _,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的.安全教育日。 设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。 培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好,终生受其益,习惯是自动化的条件反射,是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然,轻松就在其中了。 安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。 内容仅供参考
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