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第一单元在公共生活中一、学习目标:1.知识目标:知道如何融入公共生活;知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不自傲或自卑;了解讲究文明礼貌的重要性;掌握基本的交往礼仪与技能。2.能力目标:懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,能够掌握人际交往的技能,能融入公共生活。3.情感目标:懂得尊重、宽容、帮助他人,爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序,自觉养成文明礼貌的行为习惯。二、中考考标内 容能力层次识记理解运用知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不自傲或自卑知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪和技巧体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗三、株洲中考重要考点1.融入公共生活2.在公共生活中做到平等交往3.掌握公共生活中的礼貌与礼仪4. 懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗四、学法指导1.理解记忆本单元的重要观点和核心知识,做到“堂堂清”。2.开展探究性学习,通过习题练习,提高自己分析问题,解决问题的能力。3.组织本单元的知识检测,检查知识的掌握情况,查漏补缺,巩固复习内容。五、预习导学(学生在5分钟内自主完成)1.我们的公共生活不仅仅由周围 组成 ,随着科学技术的发展,我们的公共生活空间也就扩展到整个“ ”。2.要融入公共生活,我们既要克服 心理,又要克服 心态。3.在公共生活中要遵守基本准则,做到平等交往,公共生活的基本准则有: 4.人与人之间存在着各种各样的差异,但每个人在 上是平等的,每个人都拥有同等的权利与尊严。5.遵守规则包括:在公共生活中自觉遵守 ;尊重 ,懂得 ,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。6.讲究文明礼貌的意义:可以缩短 ,形成 ,使人们 ,也赢得他人的尊重。礼貌增进 ,养成 好习惯,不仅能“走遍天下”,还能造就幸福人生。礼仪能 。7.人与人之间的文明交往不仅需要讲究 ,还要掌握一定的交往 。六、自主学习(时间15分钟)认真阅读教材后,结合预习导学内容,找出下列问题,在课本上做好标记,对这些内容能够熟练掌握,灵活运用。教师应有条理地归纳出来。1要融入公共生活要克服哪两种不良心态?2. 在公共生活,要遵守哪些公共生活的基本准则?3. 讲究文明礼貌有何重要意义?4. 养成文明礼貌的好习惯应怎样做?七、合作探究下列问题(18分钟)小组讨论展示学习成果教师归纳总结探究活动一:材料一:中国2010年上海世博会是探讨人类城市生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐;是人类文明的一次精彩对话。材料二:中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类对美好和谐的生活的追求。上海世博会吉祥物海宝(HAIBAO)寓意为“四海之宝”,以“人”为核心创意,契合上海世博会的主题。结合上述材料,请你完成下列任务:(1)请你想一想:上海世博会会徽和吉祥物融合的中华元素,体现了你所学的哪些政治道理?(至少两点。)(2)请你说一说:上海世博会是一次国际盛会,假如你去观看上海世博会,你应该注意什么?(至少三点。)探究活动二:2011年5月1日,国家卫生部印发的新版公共场所卫生管理条例实施细则正式实施。在细则中明确规定,室内公共场所禁止吸烟。但新法实施后在一些公共场所吸烟现象还是“禁而不止”。为配合打造我县“还公共场所清新环境,塑无烟县城良好形象”,我校九年级同学觉得开展活动,请你参与完成以下活动:(1)请你说一说:你会如何对身边在公共场所吸烟的人进行劝说?(至少两点)(2)请你想一想:为打造无烟县城提几条合理化建议(至少三点)八、2011年全国各地经典试题精选(学习4分钟内完成)1.(2011南京)2月14日是西方传统节日情人节,一些中学生也兴致勃勃地过起这个节日。为此不少家长表示担忧,他们希望学校能明令禁止学生过情人节。你的看法是( )A中学生自制力较差,容易影响学习,应禁止B中学生身心处于发育阶段,容易引起早恋问题,应禁止 C应该持宽容态度,对其加以引导D应该尊重未成年人的各种权利和要求 2.(2011山西)现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有( )握手时,要等尊者和女性主动伸手,握女性的手时,只握手指部分 在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语 坐有坐姿,站有站相。与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背 在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩A. B. C. D.3.(2011江苏连云港)亚米契夫说:“一个国家国民的教育程度,最能从行为和举止中体现。”以下符合现代文明教养要求的是( )A不分场合随意喊别人的绰号 B交往中总喜欢扮主角 C.在交往中善于倾听他人发言 D严于律人,宽以待己 4.(2011安徽芜湖)我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这表明( )礼貌待人是人际交往的最起码的要求 礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响 礼貌和礼仪,是个人素养最直接的外在形式 做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提A B C D5.(2011衡阳)广州亚运组委会高度重视亚运工作人员特别是志愿者的礼仪训练,专门开设了礼仪课程。这是因为,良好的礼仪有助于( )展示市民的精神风貌 展示国家和民族的良好形象传播中华文化,展示国家民族精神 直接提升城市的经济实力A B C D6.(2011广州)古奄谣中有这样一句:心扉如同门户,小小的钥匙便可以打开它。别忘了钥匙有这样两把“谢谢”和“劳驾”:这“两把钥匙“告诉我们( )礼貌有利于构建和谐的人际关系要养成热情开朗的性格和文明礼貌的行为习惯在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧在人际交往中要不断提高自身的修养和素质A B C D7.(2011莆田市)清明期间,越来越多的人选择了网上祭扫。下列说法不能体现这一行为的是( )A中华民族的传统文化随着时代在不断发展B网上祭扫抛弃了中国传统文化的精华C低碳文明的祭扫方式是时代进步的体现D网络祭扫也是尊重我国传统文化的体现。8.(2011成都)中国人招待客人,主人非常热情,敬酒劝菜;欧美人招待客人,主人则让大家各取所需,各吃各的,互不干扰。对此理解正确的是( )不同国家和民族的文化都有自己的特色 中国历史源远流长,优于欧美文化我们应该承认并尊重不同国家和民族文化的差别 加强交流与对话,不同的文化就会消失。A B C D九、我的收获(学生思考2分钟内完成)同学们:请思考一下,通过本课复习,你们收获了什么?将本课的主要收获写在下面:1. 知识方面:2. 情感态度和价值方面:3
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