4.2走艰苦创业之路,复习上一课,1.当代中国青少年精神世界的主流是:,2.中学生立志报效祖国,以振兴中华为已任,落实到行动上, 最重 要的就是:,3.衡量人才的标准是:,热爱祖国,积极向上,团结友爱,文明礼貌,努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才,德才兼备,学习内容,一 每个人都有自己的理想 1.理想的定义,分类 2.崇高理想的重要意义 二 现阶段我国各族人民的共同理想 1.我们的最高理想和现阶段的共同理想 2.共同理想和最高理想的关系 3.共同理想的意义 三 堂上练习,？,动动脑,探究实践,课堂小结：,巩固练习：,阅读课文P103页第一.二.三段,完成以下内容,1.千年伟人马克思的杰出贡献主要在于: 2.理想的定义 3.理想的分类: 4.崇高理想的重要意义,人类社会终将发展到共产主义社会-人类社会发展的客观规律,揭示了人类社会的发展规律 指明了人类社会的发展方向,议一议：, 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧 有的人 他活着，别人就不能活 有的人 他活着为了多数人更好地活,理想分类,崇高理想 庸俗理想,生活理想 职业理想 道德理想 社会理想,1934年10月至1936年10月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。,袁隆平“杂交水稻”-一粒种子改变世界 通过不断的试验,无数次失败,育出了高产良种,大庆精神,为了祖国的现代化建设开发出能源,崇高理想: 1. 是实现人生价值的精神力量 2.是照耀人们前进的指路明灯 3.是人们不懈奋斗的精神支柱,为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起促进作用,也就是说,合乎社会历史发展规律,就是伟大的理想-陶铸,阅读课文P103-104页 现阶段我国各族人民的共同理想完成下列问题,1.我们全国人民的最高理想是什么? 2.现阶段我国各族人民的共同理想是什么?,共产主义是我们的最高理想 共主主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会,现阶段我们的共同理想是：把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家,祖国富强、人民富裕和民族的伟大复兴,祖国独立和民族解放,目的,需要长期的艰苦奋斗,20th中叶 21th中叶,第二个百年,已经实现,19th中叶 20th中叶,第一个百年,时间,两个百年,必要准备和必经阶段,必然趋势和最终目的,3、最高理想和共同理想的关系：实现共同 理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段； 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和 最终目的。,共同理想的意义,1.充分反映了现阶段我国各族人民的 共同利益和愿望 2.集中表达了我国各族人民的共同奋斗 目标 3.是我们建设社会主义现代化国家的强 大精神动力,学习小结,本节课我们主要学习了以下内容 1.理想的含义.分类.崇高理想的重要意义 2.我国人民的最高理想 3.我国现阶段各族人民的共同理想 4.共同理想和最高理想的关系 5.共同理想的意义,一.填空 1.千年伟人马克思的杰出贡献在于:,他揭示了人类社会的发展规律 指明了人类社会的发展方向,2.理想就是:,人生的奋斗目标,对未来的向往和追求,3.崇高的理想是:,实现人生价值的精神力量, 照耀人们前进的指路明灯, 人们不懈奋斗的精神支柱.,4.共产党人追求不息的人生目标是:,共产主义理想,5.现阶段全国各族人民的共同理想是:,把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代化国家,二:选择题,1.崇高的理想是( ) 青少年成才的关键 实现人生价值的精神力量 照耀人们前进的指路明灯 人们奋斗不懈的精神支柱 A B C D,B,2.把我国建设成为富强.民主.文明的社会 主义现代化国家是( ) 基本路线提出的奋斗目标 三步走战略的第三步 本世纪头20年的奋斗目标 全国各族人民的共同理想 A. B. C. D.,B,3.下列关于全国各族人民的共同理想说法 错误的是( ) A.充分反映了人国各族人民的利益和愿望 B.集中表达了世界各族人民的奋斗目标 C.是我们建设社会主义的精神支柱 D.时代赋予青少年的崇高使命,B,三.简答题:,简要说明共同理想与最高理想之间的关系?,1.实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段 2.实现最高理想是实现共同理想的最终目的,同學們，再見,