相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 第一框我知我家 一、 家庭关系的建立 家庭的含义: 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结 合成的亲属生活组织. 家庭的结构类型: 现在的家庭结构一般为核心家庭和主干家 庭. 二、 与父母的关系不可选择 生命是父母给予的, 这种关系无可选择、无法改变. 我们与父母的感情, 是天然生成的最自然的一种亲情. 我们要了解、 继承家庭的良好传统, 学习家人的优秀品质, 立志为 家庭作出自己的贡献. 家庭关系的建立 在我国, 每年春节临近, 各个车站都人满为患, 形 成了颇具中国特色的“ 春运” 现象, 行色匆匆的人 们其实都有一个共同的目的地 家.这说明 (B) A 这些人喜欢在春节带着家人旅行 B 家是温暖的港湾, 家里有亲人, 家中有亲情 C 人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席 D 春节大家都放了假, 在外工作的人没地方去, 只好回家 年度“ 感动中国人物” 张宝艳、 秦艳友夫妇因儿子走失, 在漫长的寻子 岁月里, 他们一边寻找儿子, 一边建立了“ 宝贝回家” 寻子网站, 先后帮助了 多个被拐和走失的孩子找到了亲人, 圆了他们的“ 家庭梦” .这说明 (B) A 家庭成员失散了就不是家了 B 家庭的主要特点是家中有亲人, 家里有亲情 C 上述家庭都是收养关系而组成的家庭 D 被拐和走失的孩子也可以在别人的家里生活 在雅安地震中, 一些孩子失去了自己的双亲成为孤儿, 社会各界纷纷对这些 孩子伸出援手, 许多人还希望收养这些地震中幸存下来的孤儿, 给他们一个 新家.张某夫妇没有儿女, 收养了来自地震灾区的一名孤儿组成家庭.这 种组合成的家庭属于(A) A 核心家庭B 主干家庭C 单亲家庭D 联合家庭 家庭及它的最主要特点 是什么? 家庭是由婚姻关系、 血缘关 系或收养关系结合成的亲属生 活组织.它的最主要特点是: 家 里有亲人, 家中有亲情. 家庭关系的确立有哪些 情形? ( ) 依照法定条件和法定程 序结婚, 组成新的家庭; ( ) 因生 育导致的血缘关系结合成家庭; ( ) 依照法定条件和法定程序收 养而组成家庭; ( ) 随父( 母) 再 婚组建新的家庭. 如何认识我们与父母的 关系? 对我 们 来 说, 在 家 庭 关 系 中, 最主要的是与父母的关系. 父母子女关系的确立, 绝大多数 基于血缘关系.生命是父母给 予的, 这种关系无可选择、 无法 改变.我们与父母的感情, 是天 然生 成 的 最 自 然 的 一 种 亲 情. 我们不能因家庭不富裕、 父母普 通而看不起自己的父母. ( 课本第页) () 子女与父 母的亲情, 会因家境状况、 父母 地位 甚 至 父 母 缺 陷 而 改 变 吗? () 你 如 何 理 解 与 父 母 的 亲 情? 提示: ( ) 不会.因为对于 我们来说, 在家庭关系中, 最主 要的是与父母的关系.我们的 生命是父母给的, 父母与子女的 关系, 绝大多数基于血缘关系. 通过过去和现在家庭结构的对比可以看出 (C) A 过去的家庭都是四世同堂的大家庭 B 现在的家庭都是三口之家的小家庭 C 家庭结构是不断演化的 D 家庭结构是一成不变的 与父母的关系不可选择 情感大戏 暖春 讲述了一个孤儿小花被宝柱家收养的感人故事.剧中, 宝 柱爹、 宝柱夫妻俩与小花组成了一个美满的家庭.他们的家庭类型是 (B) A 核心家庭B 主干家庭C 联合家庭D 单亲家庭 对右图漫画的认识正确的有 (B) 儿子的行为是错误的, 与父母的关系不能因贫 穷的家境而改变儿子的行为是错误的, 有志 者不嫌家穷儿子的行为是可以理解的, 不能 让父母给自己丢脸儿子的行为是正确的, 我 们与父母的血缘关系是可以改变的 A B C D ( 年芜湖九中模拟) 中学生张某因学习问题受到父母的责备, 产生了离 家出走的念头, 并给父母留下一封告别信, 声称从此断绝父子关系.请评价 张某的做法(B) A 正确, 离开家就与父母没有关系了 B 错误, 子女与父母的关系无可选择、 无法改变 C 正确, 只要张某愿意就可以脱离关系 D 错误, 张某现在还不能脱离父母的管教, 长大了就可以脱离关系 下图中所示的家庭属于 (D) A 核心家庭B 单亲家庭C 联合家庭D 主干家庭 血缘关系不因父母之间的婚姻 关系的解除而消亡, 不因家境状 况、 父母地位甚至父母缺陷而改 变. ( ) 我们与父母的感情, 是 天然生成的最自然的一种亲情. 作为孩子, 天然对自己的父母存 在亲切和依赖, 第一个认识的就 是自己的母亲.父母与子女之 间的感情是在父母对子女的呵 护和关爱中逐渐浓厚起来的, 要 正视自己父母的工作状况和经 济情况, 甚至正视他们的缺陷, 热爱他们. 家 庭 有 广 义 和 狭 义 之 分. 狭义的是指一夫一妻制构 成的社会单元; 广义的则泛指人 类进化的不同阶段上的各种家 庭利益集团, 即家族.从社会设 置来说, 家庭是最基本的社会设 置之一, 是人类最基本最重要的 一种制度和群体形式.( 社会设 置, 即组织起来满足一个社会基 本需要的社会结构丛. ) 非传统家庭结构. ( ) 单亲家庭: 由单身父亲 或母亲养育未成年子女的家庭. ( ) 单身家庭: 人们到了结 婚的年龄不结婚或离婚以后不 再婚而是一个人生活的家庭. ( ) 重组家庭: 夫妻一方再 婚或者双方再婚组成的家庭. ( ) 丁克家庭: 双倍收入、 有 生育能 力 但 不 要 孩 子, 浪 漫 自 由、 享受人生的家庭. ( ) 空巢家庭: 只有老两口 生活的家庭. 当你成功时, 看到的是亲人赞许的目光; 当你遇到 困惑时, 得到的是亲人耐心的开导; 当你伤心落泪 时, 听到的是亲人安慰的话语这体现了家庭的 主要特点是(C) A 欢乐B 痛苦 C 亲人亲情D 关心帮助 唐代大诗人王维少年就已成名, 十七岁时写出了脍 炙人口的“ 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲” 的诗 句, 深刻表达了他对家乡亲人的思念.之所以“ 倍 思亲” 是因为(A) A 家里有亲人, 家中有亲情 B 只有家人才是真正关心我们的人 C 家庭是亲属生活组织 D 家庭的结构是不断演化的 小明的父亲小时候因患小儿麻痹症而残疾, 他很爱 小明, 也很关心儿子的学习, 但小明却觉得有这样 的爸爸很丢脸.学校召开家长会, 小明没有告诉爸 爸, 向老师撒谎说爸爸有事来不了.你认为小明的 做法(C) A 不对.因为撒谎是严重的不良行为 B 对.爸爸腿部残疾, 行动不便, 小明不想给他添 麻烦 C 不对.不能因为爸爸有残疾而嫌弃、 看不起他 D 对.爸爸腿有残疾, 来了肯定会丢人现眼 有一个善良的富翁邀请一群被遗弃的孤儿到他的 家中参观, 并允许他们可以在他家中自己选择一样 东西作为礼物, 于是每个孩子都兴奋地跑来跑去, 准备挑选一件最喜欢的东西.有一个小孩却迟迟 没有行动, 富翁于是问他: “ 难道没有一样你喜欢的 东西吗?” 小孩子跑过来紧紧地抱着他回答说: “ 老 爷爷, 我可以要你吗?” ( ) 你知道这个孩子最喜欢的礼物是什么吗? 为什 么? 这个孩子最喜欢的礼物是有个疼爱他的爷爷、 有个家。 因为有了家，就有了亲人，有了亲 情。 ( ) 如果这个孩子和富翁组成一个新的家庭, 那么 这种家庭关系是怎样确立起来的? 这种家庭关系确立的情形是：依照法定条件和 法定程序收养而组成的家庭。 小方的爸爸去年不幸被一场车祸夺去了生命.小 方与妈妈一起生活, 妈妈因单位效益不好下岗在 家, 没办法, 妈妈只能靠打零工供小方继续上学. 小方的妈妈每天早出晚归, 日子过得非常艰难.但 妈妈并没有丧失生活的希望, 有点空闲, 就辅导小 方学习, 教育小方如何好好做人. ( ) 小方现在的家庭结构属于什么类型? 属于单亲家庭。 ( ) 小方的家庭非常清贫, 他应该责怪母亲吗? 为 什么? 不应该。 因为生命是父母给予的，这种关系 是无可选择、无法改变的。 与父母的感情是 天然生成的最自然的一种亲情。 ( ) 你觉得小方母亲的身上具有哪些值得肯定的品 质? 小方自己应该怎么做? 坚强、勤劳、乐观、善良等。 小方应该继 承家庭的优良传统，学习母亲的优秀品质，帮 助母亲多分担些力所能及的家务活，努力学 习，早日为家庭作出自己的贡献，报答母亲的 养育之恩等。 第二框我爱我家 一、 大人讲我小时候 家庭是我们成长的摇篮; 父母是我们最亲的人, 也是我们的第一任 老师. 父母视我们为掌上明珠, 无微不至地关心爱护我们, 使我们尽享家庭的 亲情和温暖. 二、 无悔的奉献 母爱如水, 温柔细腻; 父爱如山, 深沉严格. 父母对子女的抚养教育, 是亲情的自然流露, 是传统美德 的彰显和发扬, 又是当今道德和法律的要求. 三、 感受家庭温暖 家, 是我们的情感栖息地, 是 我们的 物质生活 后盾、 安全健康保障, 还是我们的娱乐天地、 天然学校和今后发展的大本营. 大人讲我小时候 当我们刚会说话时, 爸爸妈妈就一字一句地教我们学古诗; 当我们刚懂事 时, 他们就给我们讲许多有趣的故事; 当我们刚会拿笔时, 他们就教我们学 写字.这段话所要表达的道理是(B) A 父母的爱是无私的B 父母是我们的第一任老师 C 父母给了我们无微不至的关怀D 父母是我们最亲近的人 对漫画 瞧这一家子 中父母的做法认识正确的是 (B) A 他们没有依法履行对孩子的抚养义务 B 他们没有以正确的方法教育孩子 C 母亲教育孩子的行为是正确的 D 他们虐待自己的孩子, 要受到法律的制裁 无悔的奉献 半岛晨报 报道, 李青松的儿子李金沐在网吧被人打伤, 随后精神失常.靠 捡拾废品维持一家生计的父亲为节省每一块钱给儿子治病, 舍不得坐公交 车, 每天往返行走几十公里, 到市内高校食堂给儿子“ 划拉” 点吃的.由此我 们看到了(A) A 父爱的深沉和无私B 社会的黑暗和冷酷 C 母爱的温柔和细腻D 母爱的无微不至 如何理解家庭与父母的 地位和作用? 家庭是我们成长的摇篮、 我 们的港湾和第一所学校; 父母是 我们最亲的人, 也是我们的第一 任老师. 怎样看待父母之爱? 在世上的多种爱中, 至深至 纯的爱是母爱和父爱.这种爱 是无私的爱、 永恒的爱, 是无微 不至的爱、 不求回报的爱.母爱 如水, 往往温柔细腻; 父爱如山, 往往深沉严格. 如何认识父母对子女应 履行的义务? 抚养教育是父母对子女应 当履行的义务.这是亲情的自 然流露, 是传统美德的彰显和发 扬, 又 是 当 今 道 德 和 法 律 的 要 求.父母如果不对子女尽抚养 义务, 甚至虐待子女, 要受到法 律的惩罚. ( 课本第 页) “ 家庭不单 是身体的住所, 也是心灵的寄托 处. ” ( ) 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解.( ) 与同学交流自己在家 庭中感受到的温暖和激励. “ 记忆中的小脚丫, 肉嘟嘟的小嘴巴, 一生把爱交给他, 只为那一声爸妈.时 间都去哪儿了? 还没好好感受年轻就老了, 生儿养女一辈子, 满脑子都是孩 子哭了笑了” 在马年央视春晚上, 歌曲 时间都去哪儿了 感动了很多 人.下列选项中体现了父母对子女最深情的爱的有(D) 吃饭时, 父母把最好的菜夹给孩子吃过春节时, 父母即使自己不买衣 服也要给子女买新衣服父母不管多忙也要挤出时间来陪子女父母 与子女一起克服困难, 分享快乐 A B C D 小亮在父母离异后和母亲生活在一起, 他考上重点中学后, 母亲生病不能工 作.为了小亮的学习和生活, 母亲多次和他父亲交涉, 都没有达成协议.无 奈之下小亮和母亲将父亲告上法庭.下列说法正确的是(C) A 小亮没有权利起诉父亲 B 小亮的行为是不孝敬父亲的表现 C 小亮的行为是维护自己合法权利的正当行为 D 小亮父亲的行为符合道德和法律的要求 在检查出女儿患了脑瘫后, 面对巨额治疗费, 家境贫寒的她没有放弃, 决定 变卖家产拯救爱女.来自四川的杨女士用自己柔弱的