第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 第一框人民当家作主的国家 一、 人民是国家的主人 我国的国家性质 我国是工人阶级领导的、 以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家. 我国现阶段人民的范围及地位 ( ) 范围: 包括工人、 农民、 知识分子和其 他社会主义劳动者、 社会主义事业的建设 者、 拥护社会主义的爱国者、 拥护祖国统一 的爱国者. ( ) 地位: 他们都是国 家和社会 的 主 人 , 都 平等地享有管理国家和社会事务的权力. 二、 法律确认、 保障权利 公民权利及公民基本权利 ( ) 公民权利: 宪法和法律确认并赋予公 民享有的某种权益, 这种权益受国家保护, 有物质保障. ( ) 公民的基本权利: 宪法规定的公民权利, 是公民 最主要、 最根本的权利. 公民 公民是指具有某国国籍并依据该国宪 法和法律规定, 享有权利和承担义务的人. 我国公民权利保障体制 我国宪法明确规定: “ 国家尊重和保障 人权 . ” 我国通过建立以宪法为核心、 以立法保障和 司法保障为主要内容的权利保障体制, 保障公 民的权利. 在一次讨论会上, 小苏同学说, 只要是中国人, 就属 于人民的范围.显然, 他错误理解了人民的含义. 下列不属于人民范围的是(D) A 工人、 农民、 知识分子 B 社会主义事业的建设者 C 拥护祖国统一的爱国者 D 破坏社会主义制度的敌对分子 在我国, 公民的权利是由 (C) A 中国共产党给予的 B 各级人民政府赋予的 C 宪法和法律确认并赋予的 D 党和国家领导人确认并赋予的 我国通过建立以宪法为核心, 以和 为主要内容的权利保障体制, 保障公民的权利 (B) 立法保障家庭保障司法保障社会 保障 A B C D 下图能准确反映公民和人民关系的是 (B) 中华人民共和国的公民是指 (A) A 具有中华人民共和国国籍的人 B 在中国居住的人 C 在中国有房子的人 D 在中国上学的人 我们享有的权利, 需要来自家庭、 学校、 社会及他人 的保障, 否则权利就会落空.其中, 最重要、 最有效 的保障是(D) A 立法保障B 司法保障 C 宪法保障D 法律保障 这幅庄严大方、 内涵深刻的国 徽, 常常悬挂在我国各级人代会 会址门前和各级人民政府、 人民 法院、 人民检察院的门前.国徽 图案体现的是(B) A 我国的国家象征和标志 B 我国的国家性质 C 中国人民的革命传统和民族精神 D 全国人民大团结 在我国的国家机关当中很多都带有“ 人民” 的字样, 如人民政府、 人民法院、 人民检察院等.这主要反 映了, 在我国(D) A 人民的人口数量众多 B 还存在着少数敌对分子 C 人民只包括工人和农民 D 人民是国家和社会的主人 经全国人大表决通过, 年月 日起施行新 消费者权益保护法 , 这为消费者提供了(D) 立法保障司法保障合法权益保障 所有权益的保障 A B C D 阅读下图, 动手查查资料, 说说王小青和陈旷两位 同学对“ 公民” 的理解是否正确. 不正确。 因为公民是一个法律概念，是指具有某 国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和 承担义务的人。 我国宪法明确规定：“凡具有中 华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公 民。”所以王小青和陈旷以领取居民身份证和参加 成人宣誓仪式判断是否成为公民，是错误的。 每年, 来自全国各地的数千名人大代表都要汇聚北 京, 共商国是.在全国人民代表大会召开期间, 代 表们要审议国务院总理所作的政府工作报告、 财政 预算等有关国计民生的问题, 并为经济社会发展、 保障人民安居乐业等问题积极建言献策. ( ) 上述材料表明了什么? 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权 力属于人民。 人民是国家的主人。 ( ) 谈谈在你所在的班集体建设中, 你的主人翁地 位是如何体现出来的. 积极参加班集体活动，为班上同学服务，多提 些有利于班集体团结、班风建设的建议等。 【 释疑解难】 公民与人民的区别. ( ) 含义不同.公民是指具有某国国籍并依据 该国宪法和法律规定, 享有权利和承担义务的人. 人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员.在我 国现阶段, 人民包括工人、 农民、 知识分子和其他社 会主义劳动者、 社会主义事业的建设者、 拥护社会主 义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者. ( ) 范围不同.公民的范围比人民宽.在我国, 公民既包括人民, 又包括具有我国国籍的被剥夺政 治权利的人. ( ) 性质不同.公民是法律概念, 人民是政治概 念. 【 易错警示】 保障公民权利的途径. ( ) 立法保障: 就是将公民的权利以法律的形式 确认下来, 运用国家强制力加以维护. ( ) 司法保障: 是指通过法律制裁各种侵权行为, 保障公民的权利.前者主要通过制定法律来保障公 民权利, 后者主要通过执行法律来保障公民权利. 第二框我们享有广泛的权利 一、 公民权利的广泛性 表现: 我国宪法规定的公民基本权利涉及 政治 、 经济、 文化等各个领域, 涵盖 家庭生活 、 学校生活、 社会生活等诸多方面. 基本权利: 大致可以分为以下几类: ()平等权 ; ( ) 政治权利和自由; () 宗教信仰自由; ( ) 人身自由权利等九大权利. 宪法是公民基本权利的确认书和保证书. 二、 正确行使权利 公民在行使权利时要尊重他人权利. 公民在行使权利时, 不得损害国家的、 社会 的、 集体的利益. 要在法律允许的范围内行使权利. 要以合法方式行使权利. 公民基本权利的确认书和保证书指的是 (B) A 普通法律B 宪法 C 规章制度D 刑法 ( 年襄阳市) 我国公民基本权利涉及政治、 经 济、 文化等各个领域, 涵盖家庭生活、 学校生活、 社 会生活等诸多方面.这表明, 我国公民享有的权利 具有(B) A 一致性B 广泛性 C 真实性D 公平性 初中生小王在开展社会调查的基础上, 给当地县长 写了一封信, 对当地“ 六合彩” 赌博蔓延问题提出了 批评, 并就解决这一问题提出了合理建议.小王依 法行使了(C) 宗教信仰自由言论自由批评权和建议 权游行、 示威自由 A B C D 根据我国宪法规定, 中华人民共和国公民在行使权 利时, 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益和其他 公民的合法权益.这一规定的目的是(D) A 保护公民的某些权利 B 限制公民的某些权利 C 使公民更多地享受某些权利 D 使公民正确行使自己的权利 自习课上, 王某大声朗读课文, 同学们制止他时, 他 说: “ 读书是我的权利和自由, 我想怎么读就怎么 读. ” 下列不能反驳其观点的是(D) A 公民在行使权利时, 要尊重他人的权利 B 公民在行使权利时, 不得损害集体的利益 C 公民在行使权利时, 不能为所欲为 D 公民在行使权利时, 必须得到他人的许可 对下图认识正确的有 (C) 公民享有言论自由, 想说什么就说什么在我 国, 言论自由要受到法律的限制, 不能散布谣言 公民在行使权利时, 必须遵守宪法和法律的规定 公民要提高辨别是非和分析问题的能力, 不轻信 谣言 A B C D 对右面漫画 装修 中楼上邻居的 行为认识正确的是(C) A 正确行使了公民权利 B 邻里之间要宽容礼让, 不要太 计较 C 公民行使权利时, 要尊重他人 的权利 D 装修是自己的权利, 别人无权干涉 李某用手机发布恐吓信息, 导致机场航班延迟起 飞, 给国家、 他人带来严重损失, 最终李某受到法律 制裁.这一案例说明公民在行使自由和权利时 (B) 可以随心所欲, 不受约束应在法律允许的范 围内行使不得损害国家、 社会和其他公民的合 法权益不能割裂权利与义务的关系 A B C D 某民工为要回被拖欠的工资, 爬上楼顶以死威胁老 板, 招来众人围观, 后被公安民警解救下来.在有 关部门的干预下, 他要回了自己的工资, 却因扰乱 社会秩序被扣留了天.这一事例说明(C) A民工的合法权益经常会受到侵害 B公民的生命健康权不受侵犯 C公民要依法维护自己的正当权益 D公民可以用任何手段维护自己的合法权益 下列行为属于正确行使权利的有 (D) 小东拒绝父亲让他辍学打工的要求, 坚持回校 学习小明打电话向有关部门举报学校附近有 个黑网吧受到同学欺负的小文找自己的哥哥 教训那个同学小梅督促做生意的爸爸及时缴 纳税款 A B C D 某市一小区部分居民因其拆迁补偿的要求未得到 满足, 在未经公安部门批准的情况下, 擅自到市政 府门前的交通要道静坐示威, 导致该路段交通瘫痪 近一天.对此事的认识, 正确的是(C) A 凡是静坐示威都是违法行为 B 不管采用何种方式和程序, 静坐示威都是合法的 C 公民必须采用合法的方式, 依据法定程序进行 维权 D 不管方式和程序是否合法, 公民都没有静坐示 威的自由 王宇是一个聪明活泼的男孩, 今年以优异的成绩高 中毕业, 并获得“ 优秀毕业生” 的称号.假期中他勤 工俭学, 将挣来的钱捐给希望工程.在勤工俭学期 间, 他发现很多乡镇企业招收童工, 便写信给有关 部门, 建议查处非法使用童工的企业.适逢县级人 大代表换届选举, 刚满 周岁的王宇给自己满意 的代表候选人投下了庄严的一票.对此说法错误 的是(B) A 王宇享有的权利是真实的 B 王宇不享有政治权利和自由 C 王宇享有的权利涉及政治、 文化等各个领域, 这 表明我国公民享有广泛的权利 D 王宇享有受教育权、 名誉权、 劳动权、 选举权等 小李喜欢钻研电脑技术, 听说制造病毒的黑客都很 聪明, 就想验证一下自己的技术实力.他先攻击了 同学的信箱, 然后又攻击了一些知名网站, 竟然连 连得手.正当他在电脑前洋洋得意的时候, 冰冷的 手铐戴在了他的手上.小李的故事告诉我们 (C) A 要更加深入地学习网络技术, 让自己的行为更 加隐秘 B 小李是一个电脑高手 C 公民在行使自己的权利时, 要遵守法律, 在法律 允许的范围内行使 D 不要做损人利己的事情 某青年工人朱某, 经常在深夜放音乐, 吵得邻居刘 华无法休息.有天夜里, 刘华向朱某提出意见, 而 朱某认为听音乐是他的权利, 不但不听劝阻, 反而 在争执中把刘华打伤.此后, 刘华只好忍气吞声. 刘华的弟弟刘刚得知此事后, 十分气愤, 伙同两名 朋友闯进朱家将朱某狠狠揍了一顿. ( ) 上述事件中你如何评价朱某、 刘华及刘刚的行 为? 朱某和刘刚的行为都是违法行为，而刘华的权 利受到侵犯时，忍气吞声，不会用法律武器维 护自身的合法权益，是不可取的。 ( ) 这一件事说明了什么道理? 请加以分析. 公民在行使和维护合法权利时，要在法律允许 的范围内行使。 如果在维护自己的合法权益 时侵犯他人的合法权益，也要承担法律责任。 刘华的权利受到侵犯时，忍气吞声，其弟弟刘 刚帮其打击报复，没有用法律武器维护自身的 合法权益。 这样不但不能维护自身的合法权 益，还会引起新的违法犯罪的发生。 丁某和方某是楼上楼下的邻居, 楼上丁某的卫生间 从去年起就漏水, 楼下方某常上去找丁某: “ 请你们 家找人把卫生间修一修吧!” 可丁某却说: “ 这不关 我们家的事, 请你不要来打扰!” 僵持了很久, 楼下 方某自己买了厕所用具, 要求楼上的丁某换上, 可 丁某就是不同意.他认为自己家的卫生间修不修 是自己的权利, 别人管不着. ( ) 丁某的做法是否正确? 请运用所学知识加以分 析. 丁某的做法不正确。 公民在行使自己的权利 的时候，不得损 害国 家、社 会 的、集 体 的 利 益，不得损害其他公民的合法权利和自由。 ( ) 请你给楼下的方某出个主意, 以解决他遇到的 麻烦. 方某应向有关部门（小区物业管理部门等） 反映，请求解决；若无法解决，可采取合法 的方式，按照法定程序，到人民法院去起诉邻 居丁某。 材料一为守护 斑马 线, 一位年逾古稀的退 休教 师 在 所 住 小 区 门 前人行