资源预览内容
第1页 / 共22页
第2页 / 共22页
第3页 / 共22页
第4页 / 共22页
第5页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第一部分 教材知识梳理,课时14 新天地 新感觉 (第一课),教材知识导航 中考考点精讲 知识梳理 考题剖析 备考试题演练,教材知识导航,我们是一个群体,谁都不能剥夺我们的 _: 接受教育,不仅仅是我们的愿望和 要求,更是_赋予每一位公民 的权利,重要的一跳,新天地 新感觉,感觉很不同 你准备好了吗?,受教育权,宪法,中考考点精讲 知识梳理 新天地 新感觉 中学生活新变化(P24),(1)从小学到中学,岂止是校门的变迁和时光的流转,更重要的,这是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃,我们站在了人生的一个崭新的起点上! (2)成为中学生了,我们感到很新鲜,别人也对我们有了新的看法、新的要求。 (3)对我们来说,初中生活是一种全新的生活。在这种全新的生活中,我们一定会遇到许多新问题、新困难。,中学生活的新问题、新困难及解决办法(P4),怎样认识初中生这个群体?(P67) (1)正是由我们这样的一个个初中学生,组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中生都是这个群体中的一员。 (2)虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,我们的学习条件存在着明显的差异。,我们应如何创建新集体? (1)共同的目标,是前进的动力。 (2)各尽其能,发挥所长,奉献集体。 (3)只有团结协作,互助前行,我们才能奏出最优美的班级乐章,在班集体中不断成长。,义务教育的含义和特征 (1)含义:国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 (2)特征:强制性、公益性和统一性。强制性:由国家强制力保证其推行和实施;公益 性:即不收学费、杂费,公益性与免费性相联系;统一性:制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。,现阶段义务教育还存在的问题及其原因 (1)问题:学习条件的差异;每年近200万适龄儿童未完成6年小学教育;公众受教育程度不高;教育资源的配置差距大。 (2)原因(导致学生不能上学或辍学的原因): 因经济条件的不同而造成的学习条件的差异;父母重男轻女思想严重;个别教师和学校的教育方法不当,管理不到位;有些学生厌学,法律意识淡薄,缺乏义务教育观念;受新的读书无用论的影响。,保障公民受教育权的法律(P10) 我国保护公民受教育权的专门法律有:中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年人保护法等。,受教育既是公民的权利又是公民的义务2014毕节29(2) (1)就个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应的报酬,从而更好地享受现代文明的成果。因此,从公民自身的发展来说,受教育权是我国公民应该享有的一项基本权利。,(2)从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都能通过接受教育提高自己的思想水平、道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术。所以,从国家对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。,现实生活中侵犯我们受教育权的现象有哪些? (1)有的父母重男轻女或让未成年子女辍学务工。 (2)有的学校分快慢班或随意开除学生。 (3)有的老师歧视差生或体罚(或变相体罚)学生。 (4)有的企业招录未成年人等。,面对各种侵犯我们受教育权的行为,我们应该怎么做? (1)非诉讼手段:主动学习和了解有关教育的法律法规,增强自己的维权意识;与他们沟通交流,并向他们宣传有关教育的法律知识, 让他们意识到自己的行为是违法的;可以请求有关部门或有关人员的帮助或支持。 (2)诉讼手段:对于说服无效,并严重侵犯自己受教育权的行为,我们要勇敢地拿起法律武器来维护自己的权利,绝不唯命是从。,考题剖析 例14毕节29(2),2分某学校学生小王向母亲提出购买昂贵苹果手机的要求遭拒后,偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时,他却说:“我的同学们基本都用苹果手机,我也想买一个,有错吗?”生活中被手机绑架的现象很多:课堂上,有的学生低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中,老师前来制止,他们竟理直气“撞”哎!世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。,请你运用思想品德课所学知识,对文中的现象进行恰当的分析。 例如小王向母亲提出购买昂贵手机要求,说明小王在生活上没有做到艰苦朴素。 有的学生上课沉醉手机QQ聊天、游戏中,说明了_ _(2分),他们缺乏自控能力,没有珍惜受教育权,不能很好地抵制不良诱惑,没有自觉履行受教育义务,【解析】考查点:受教育权、不良诱惑。解题思路:我们应仔细分析材料中这些同学的行为,一些同学无心向学,迷恋QQ聊天和游戏,这样做没有抵制不良诱惑的影响,也没有做到珍惜受教育权,自觉履行受教育义务。,备考试题演练 (13黔东南州9) “知识改变命运,知识创造未来,知识是我一生源源不断的财富。”这句话表明( ) 我们要珍惜受教育的权利 只要有了知识,就能拥有一切 只有考上大学,才能改变自己的命运 要树立终身学习的理念 . . . .,C,【解析】考查点:受教育权、终身学习。解题思路:受教育是每个公民的权利,掌握知识、树立终身学习的理念是可以改变自己的命运的,但把“只要有了知识,就能拥有一切,只有考上大学,才能改变自己的命运”作为改变自己命运的唯一条件,的说法过于绝对。因此错误,正确。,(14福州20) 2014年3月19日,教育部下发通知:到2015年,全国19个大城市所有县(市、区)100的小学划片就近入学,90以上的初中实现划片入学。同时,各校入学工作禁止笔试、面试或任何变相形式的考试、考核。 这些规定有利于保障中小学生的( ) A.身份权 B.受教育权 C.智力成果权 D.财产所有权,B,【解析】考查点:保障受教育权。解题思路:通过题干中的教育通知中的“划片就近入学”“禁止笔试、面试或任何变相形式的考试、考核”等关键词可知这是保障受教育权的体现,而与身份权、智力成果权以及财产所有权无直接的关联性,故应排除ACD选项。,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号