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小君是某校七年级学生,父母下岗,家里经济条件不好。在学校,同学们都喝饮料,有雪碧、可乐、橙汁、矿泉水等,只有小君喝白开水。为此小君经常受到同学的嘲笑。小君的妈妈,很想也给自己的孩子买点饮料,避免孩子在同学面前没面子。小君看看妈妈的白发,想想家里的经济情况,决定还是喝白开水。 提问:小君的同学的做法对不对? 你认为小君是个拥有什么品质的孩子?,做一个友善的人,第二站,北师大版七年级思品第三单元第8课与人为善,小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。 课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!” 这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!”,活动一:试卷发下来后,小明和小军先后受到伤害的原因是什么? 假如你是小明,你的内心会怎么想? 假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟出什么道理?,七嘴八舌,1、什么是换位思考? 2、为什么要换位思考?,要设身处地的替别人着想,而不是站在自己的立场、从自己的角度来揣摩对方的想法。,见课本P92,做一个友善的人:,己所不欲,勿施于人。我们必须理解分担他人的困难、不幸和痛苦,急人所急。不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。,一、站在对方的立场上考虑问题:换位思考,关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。 只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题,体验他人的情感世界,我们就能融洽、友善地与人相处。,二、站在对方的立场上考虑问题:理解,做一个友善的人:,1、有几个盲人要过马路了,你看见他们,你会,情景一:我来牵盲人过马路,提问:1、这时你会怎么做?为什么?,情景二:早晨的校园,操场上、教室里还没有什么人到来。只有你在树荫下读书。这时,你的同学小红来到学校,不知怎么回事,脚下踉跄,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她却没看到你),2、如果你是小红,你希望别人怎样对你?为什么?,三、以恰当的方式表现我们的友善,在帮助特殊人群时,要特别注意爱心的表达方式,不要伤害他们脆弱而敏感的心灵。,做一个友善的人:,视频 :黄福荣的故事,四、友好地对待陌生人 五、助人为乐,做一个友善的人:,助人不仅是付出,也是收获。助人是快乐的。,赠人玫瑰,手留余香。,帮助别人,快乐自己!,爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源不断,因为流淌而更清澈、更充盈。,爱 放送,与人为善的根本? 是助人为乐,1、什么是换位思考? 2、为什么要换位思考? 3、怎样做一个友善的人? 4、对待陌生人首先要做到什么? 与人为善的根本是什么?,课堂小结,做一个友善的人,站在对方的立场考虑问题需要换位思考、 需要理解,以恰当的 方式表达 我们的友善,友好地对待陌生人,乐于助人,换位思考,与人为善 换个角度,心中一片天 别人也许是对的, 不要让自己受执着的困惑, 便能了解万物,欣赏及认同世间一切。 己所不容,勿施之于人, 要求别人做到,首先自己要做到。 闭门常思己之过,才能不断进步。 多宽容别人,必能换来真诚和友谊。,诗情画意,这节课我明白做一个友善的人要,友善树,换位思考,理解,恰当方式,友好,乐于助人,
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