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七年级(宏志)道德与法律试卷第 1 页 共 4 页 宇华教育集团宇华教育集团 2016-20172016-2017(上)第一次月考(上)第一次月考 七年级(宏志)道德与法律试卷七年级(宏志)道德与法律试卷 考试时间 60 分钟满分 100 分 一、一、单项选择题(单项选择题(20203=603=60 分分) 1.与小学相比,中学生活有了许多新的变化。面对新的起点,我们应该() A.调整心态,积极拥抱中学生活的到来。 B.默默接受中学生活中的诸多不适应。 C.多回忆小学时的美好时光。 D.不与他人交往,只埋头学习。 2.有人说:“中学时代是人生最美好的年华。”下列有关中学时代意义的观点正 确的是() A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 B.中学时代决定着我们未来的发展。 C.中学时代是一个人成才与否的关键。 D.中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求。 3.关于梦想与现实的关系,下列认识正确的有() A.梦想与现实是平行线,永远无法相交。 B.梦想高于现实,必定无法实现。 C.只要付出努力,梦想就一定能够实现。 D.把梦想变成现实,需要我们付出努力。 4.要实现自己的理想() 需要我们付出努力和行动。 需要依赖他人的监督。 需要我们把理想转化为具体的目标。 需要我们不断坚持,将进取变成一种信念。 A.B.C.D. 5.人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明理少年,都是一个 人不断学习发展的过程。这主要告诉我们() A.学习需要自觉、主动的态度。 B.生活中的点点滴滴都是学习。 C.学习没有终点。 D.学习伴随我们成长。 6.:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句名言警示我们当代中学生() A.要正确面对学习中的问题。 B.要认识到学习的重要意义。 C.要珍惜当下的学习机会。 D.要终身学习。 7.俗话说:“只问耕耘,莫问收获。”这启示我们享受学习要做到() A.接受学习中的各种困难。 B.享受学习的过程。 C.欣赏学习的结果。 D.不断提升自己的学习能力。 七年级(宏志)道德与法律试卷第 2 页 共 4 页 8.有同学抱怨说:“学习太苦太累。父母希望我们每时每刻都在学习,可我一刻 都不想学。”() 看到了学习中有苦没有看到学习中也有甜 认识到了学习是自己的事不懂得享受学习 A.B.C.D. 9.“当局者迷,旁观者清。”这句话启示我们() A.可以通过自我评价来认识自己。 B.可以通过他人评价来认识自己。 C.只能通过他人评价来认识自己。 D.人无法认识自己。 10.有人说;“要想了解自己,最好问问别人。”这说明他人评价() 是我们认识自己的一面镜子能够帮助我们接受自己 能够帮助我们发现和缩小自己的盲区有助于我们形成对自己客观、完 整、清晰的认识。 A.B.C.D. 11.俗话说;“没有最好,只有更好。”我们要做更好的自己需要() 扬长避短主动改正缺点激发自己的潜能 在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自己 A.B.C.D. 12.发掘自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用。下列方法有利于激发自己 潜能的有() 相信自己的潜能是巨大的树立信心,相信我能行 设立的目标越高越好从现在开始,勇于实践 A.B.C.D. 13.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”下列对诗句理解正确的是() A.学习中有苦也有甜。 B.学习中的困难重重,无法克服。 C.学习并不都是轻松愉快的,需要我们付出很多努力。 D.学习如同在海洋中漂泊,没有任何方向。 14.“看自己一朵花,看别人豆腐渣。”下列对此理解正确的是() A.正确,认识到自己最重要。 B.错误,有利于我们的自身发展。 C.正确,人贵自知。 D.错误,不利于我们与他人交往。 15.“走自己的路,让别人去说吧!”这句名言启示我们,对待他人的评价应该 () 相信自己,一律不予接受。 用心聆听,虚心接受。 勇于面对,提升自己。 理性思考,平静拒绝。 .初中三年的学习生活,我们逐步学会正确认识自己,悦纳自己。下列同学 的想法与之相符的是() 小明:我学习基础差,再努力也没用。 小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比。 七年级(宏志)道德与法律试卷第 3 页 共 4 页 C.小军:家庭条件好最重要,学习无所谓。 D.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己。 17.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商 输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停的翻动书页”。这两句话体现的学习 观点() 学习是人类的基本活动学习能使自己得到发展 要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢 A.B.C.D. 18.每读一本书都会有不同的收获,每读一本经典都能开启一个全新的世界。在 阅读经典时,我们应该做到() 循序渐进,不贪快精读与泛读结合 利用课堂及课余时间阅读做好读书笔记 A.B.C.D. 19.苏格拉底说; “认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是() A.只要正确认识自己,就能活得精彩 B.人生的真正价值在于认识自己。 C.正真认识自己,才能创造精彩的人生。 D.只有自己才能解读人生,认识自己。 20.架起梦想与现实桥梁的是() A.努力B.机遇C.认识自己D.潜能 二、非选择题(410=40 分) 21.从进入中学的第一天起,我们开始长大。因为一个瘪了气的皮球而笑得前 俯后仰的情景,已成为永久的回忆;校园里已难看到三五成群的学生互相追逐的 场景, 因为我们已经告别了整天嬉戏打闹的童年时代。同学们互相交谈着自己的 未来,自己心中的梦想。 中学的学习,虽然也有老师和家长所给的压力,但一切都得靠自己的努力。 (10 分) (1)中学生活,对我们意味着什么?(2 分) (2)请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别的意义?(6 分) (3)我们怎样才能在中学的行程中有更多的收获和惊喜?(2 分) 22.材料一人非“生而知之”,那么一定是“学而知之” “思而知之”“行而 知之”。 材料二许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习最重要的“吃饭”, 是给大脑“吃饭”。(10 分) (1)材料一说明了什么?(2 分) (2)学习是最要的“吃饭”,你觉得重要在哪方面?(4 分) 七年级(宏志)道德与法律试卷第 4 页 共 4 页 (3)上述两则材料对你有什么启发?(4 分) 23.伊索寓言中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。 穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚被羊毛缠 住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它的翅膀的 羽毛,送给了孩子玩。孩子问那是什么鸟,牧人回答说“我明知道它穴鸟,可它 自以为是鹰”(10 分) (1)穴鸟落得如此下场的原因是什么?(4 分) (2)我们怎样做才能避免落得和穴鸟一样的下场?(6 分) 24.材料一迈克尔.乔丹是享誉全球的篮球明星, 但是他曾经一度选择和他父亲 一样的道路:打棒球。不过在此过程中,他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能 力,因此,最后他选择了篮球。 材料二有科学家做过一项实验,让几位被测者在山间小路上漫步,但不许 回头。在一段时间后,工作人员在被测者的身后模拟呼啸的声音,而且给人的感 觉是越来越近, 这时候被测者开始慌乱起来, 又漫步到小跑, 到最后竭尽全力跑, 结果发现他们的跑步速度是原来的 2-3 倍以上。(10 分) (1)通过这两则材料,你捕捉到什么信息?(2 分) (2)我们应该如何实现自己的梦想?(6 分) (3)请你介绍一条发掘潜能的方法(2 分)
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