建立家长委员会，办好家长学校，加强家校 联系工作说明报告 建立家长委员会，办好家长学校，加强家校 联系工作说明报告 根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校 联系工作，我校制订了西街小学家长学校创建方案，取得了一定的成 效。 一、基本情况 一、基本情况 近一年来，学校坚持以办人民满意的教育为根本立足点，本着对 学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校， 科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升 办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。 二、基本举措 二、基本举措 1、更新理念，强化精神立校。 我们深知：教育是一份平静的 事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。 “心静” 是教育工作者的最高境界， 我们需要崇尚质朴， 我们更需要甘于平静。 育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意 搞教学，平心静气抓管理。 2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理” 。 学校坚持 依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其 责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制” ，建立 公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关 系，畅通管理体制。通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度， 充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。 3、优化校园环境，改善办学条件。 针对学校现状，教育局加 大了对我校的基础设施建设的力度。对教学楼、宿舍进行了美化、亮 化和彩化。 班班通建设完成， 教育局还为我校计算机教室增添了电脑、 配置新课桌凳、增添新图书。我们还已建设标准跑道。这一切都是为 全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。 4、 加强教学研究， 全面提高教师素质， 进一步提升教育教学质量。 我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听 评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规 定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体 备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比 制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂 教学水平。学校特别重视教育科研，以打造高效课堂过程研究为总抓 手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学 成绩取得了长足的进步。 三、主要特点 三、主要特点 注重特色教育，促进学生个性发展。我们坚持育人为本、德育为 先的原则，通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、校园 小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术节、文明班集体建设、争 做“八好”学生活动、应急安全演练等方式，广开教育渠道，扎实开 展爱国、爱家教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育，促进 学生全面发展，努力构建书香、文明、安全、和谐校园，使我校走上 了特色发展的快车道。 四、主要成效 四、主要成效 一年多来，经过全校教职工的辛勤努力，学校全体教师有决心、 有信心争创目标管理先进学校。为完成这一目标，我们在继续规范办 学行为，认真抓好教育教学，全面提高教育教学质量的同时，也充分 认识到，学校的教育如果没有家庭教育的合作，将面临很大的困难。 我们必须与家长同心协力，在教育孩子的观念上、方法上达成共识， 积极的合作。我们深知，没有家长朋友的关注与支持，没有家长朋友 的监督与指导，再好的目标也不能达成，再好的愿望也不能实现。通 过建好家长教育委员会组织，充分开发家长自身教育资源，发挥家长 教育委员会自主教育作用。加强学校和家庭的联系，共同完成对学生 的全面教育，我们的宏伟目标才能够实现。 南溪中心小学 2018 年 6 月