第3节群落的结构,自主学习 新知突破,1了解群落水平上研究的问题。 2描述群落的结构特征。 3会判断生物的种间关系。 4尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。,1群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种_的集合。 2群落水平上研究的问题 优势种、_关系、群落的_、空间结构包括_、生态位和群落的范围与边界等。 3物种组成：群落的_是区别不同群落的重要特征。 (1)丰富度：群落中_数目的多少。 (2)特点：不同群落_不同。,群落及其物种组成,生物种群,种间,演替,垂直结构和水平结构,物种组成,物种,丰富度,思考探讨1.随海拔高度的增加、海水深度的增加，物种丰富度怎样变化？ 2池塘中的生物群落是由所有的动物、植物构成的吗？为什么？ 提示：1.物种丰富度都减少。 2不是，应该是所有生物，包括动物、植物、微生物等。,4种间关系 (1)捕食：一种生物以另一种生物作为_。 (2)竞争：两种或两种以上生物相互争夺_等，结果是相互抑制或一方占优势，另一方处劣势甚至_。 (3)寄生：一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或_，摄取寄主的养分以维持生活。 (4)互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存， _。,食物,资源和空间,灭亡,体表,彼此有利,思考探讨3.由于过度密植，小麦植株相互争夺养料和空间等，它们之间是什么关系？ 提示：种内斗争。,1种群与群落的比较,2.种群与群落的关系,3四种种间关系的比较,1概念：指群落中各个生物种群分别占据_。 2空间结构类型 (1)垂直结构：在垂直方面上，大多数群落具有明显的分层现象。影响植物分层的主要因素是光，森林中动物分层的主要因素是_和食物条件。 (2)水平结构：在水平方向上，由于地形、土壤湿度、盐碱度、_和生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，常呈_分布。,群落的空间结构,不同的空间,栖息空间,光照强度,镶嵌,思考探讨4.竹林中竹子高低错落有致，是群落在垂直结构上的分层现象吗？ 5影响高山植物和水生生物空间结构的主要因素分别是什么？ 提示：4.竹林中的所有竹子为同一物种，由于生长的阶段不同而高低不同，所属范围为种群而非群落，不是垂直结构上的分层现象。 5温度和光照。,群落的空间结构的类型,记知识纲要,背关键语句 1同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落。 2群落的特征包括：物种组成、种间关系和空间结构以及群落的演替。 3群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。,4种间关系包括竞争、捕食、互利共生和寄生等。 5群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落的水平结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点，以及人与动物的影响等因素有关。,合作探究 课堂互动,群落的物种组成,某研究性学习小组在对某地土壤动物丰富度的研究时，得出了下图所示的结果，据图分析正确的是(),A该研究小组在每一采样点采取分层定量采集 B鞘翅目为该地区土壤动物的优势类群 C土壤动物的丰富度与农药的使用有关 D蔬菜地较适合土壤动物的生活 自主解答_ 解析：研究土壤中小动物类群的丰富度，采样时不用分层定量采集，A错误；弹尾目为蔬菜地中的优势种，B错误；从图中不能反映出农药对土壤动物的影响，C错误；蔬菜地可以为土壤动物提供适宜的生活条件，D正确。 答案：D,物种丰富度的特点 (1)生物群落的生态环境越优越，组成群落的物种越丰富。 (2)丰富度随纬度的增加而减少。 (3)丰富度随海拔高度的增加而减少。 (4)丰富度随水深度的增加而减少。,1下图表示狼袭击麝牛群时的成功率与麝牛群大小间的关系，下列叙述中能正确说明图中所表示的含义的是(),A狼与麝牛间构成捕食和竞争关系 B狼与麝牛间构成互利共生关系 C种内互助有利于物种的生存和繁衍 D麝牛的种内斗争随种群增大而减弱 解析：麝牛是被狼捕获的对象，所以两者是捕食关系，A、B不正确；从图中可以看出随着麝牛群数量的增加，狼捕获麝牛的成功率会降低，说明了种内互助有利于物种的生存和繁衍，C正确；麝牛的种内斗争随种群增大而增大，D不正确。 答案：C,群落的结构,下列对生物群落结构的叙述，不正确的是() A垂直结构是自然选择的结果 B垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力 C在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别 D动物之所以有分层现象，主要与光照有关,自主解答_ 解析：群落的结构都是在自然选择的基础上形成的对环境的适应，A正确；群落的结构有利于提高对环境资源的充分利用，B正确；水平方向上不同地段的生物种类往往有所差别，C正确；动物的分层现象，主要与植物(食物或栖息环境等)有关，D错误。 答案：D,2下图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例，下列说法错误的是(),A甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系 B甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次 C乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用 D在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定,解析：由于甲与乙、乙与丙之间均存在共同食物，因此，甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，A正确；由于甲、丙之间食物相似性很小，故它们可分布在同一群落的同一垂直结构层次，B正确；生物之间通过竞争、捕食等关系进行着相互选择，从而实现生物之间的共同进化，C错误；由于乙种群生物食物范围比甲、丙大，D正确。 答案：C,探究土壤中小动物类群的丰富度,下列有关“土壤中小动物类群丰富度的研究”相关叙述有误的是() A许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，适于用样方法进行调查 B该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度 C样土塑料袋上应标明取样的地点和时间 D可设计数据收集和统计表，分析所收集的数据,自主解答_ 解析：调查土壤中物种丰富度，不宜采用样方法和标志重捕法，而使用取样器取样法；首先收集土壤，并标明取样地点和时间，将数据记录到表格中，并进行分析。 答案：A,实验原理 (1)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。 (2)丰富度的统计方法一般有两种：一是计名计算法；二是目测估计法。,实验步骤,分析结果，得出结论 组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般说来，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂，丰富度越大。,3下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的有关说法，错误的是 () A如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度，应设计一个数据收集统计表 B调查土壤动物的物种丰富度可采用样方法 C丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法 D改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数 解析：调查土壤动物的物种丰富度采用取样器取样法。 答案：B,高效测评 知能提升,1下列有关生物群落的叙述，正确的是() A群落中各种群呈“S”型增长 B群落的稳定性与群落中物种丰富度呈负相关 C群落内的种间竞争比种内斗争剧烈 D群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用,解析：群落中，有的种群可能减少甚至消亡，不属于“S”型增长，A错误；群落内的种内斗争可能比种间斗争激烈，B错误；群落的稳定性与群落中物种丰富度呈正相关，C错误。 答案：D,2下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)，其中表述正确的是(),A曲线不重叠时，M与N之间一定不存在竞争 Bb越大，生物适应环境的能力越弱 CM、N将呈现“J”型增长 Ddb时，M与N种间竞争激烈 解析：A项中曲线不重叠时，M与N不存在食物上的争夺，但有其他方面(如空间、其他资源等)的争夺，A错误；b越大，生物适应环境的能力越强，B错误；M、N有竞争，是“S”型增长，C错误；只有D项是正确的，db时，说明生态位交叉更大，竞争更为激烈，D正确。 答案：D,3下列有关植物群落分层现象的解释，不正确的是() A分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果 B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种,解析：分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果，可以由光照强度的不同导致，还有可能是温度和湿度的不同所致，A、B正确；玉米是一种植物，它的高低不同不属于群落的分层现象，C不正确；在农业生产上，可以利用分层现象进行合理搭配种植，叫做套种，如玉米与大豆等的套种，D正确。 答案：C,4下图a、b、c分别代表的是在2003 800 m的海拔高度内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是(),A在2003 800 m范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，温度是影响分布的主要生态因素 Ba处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构 Cb、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构 D影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是水分,解析：在2003 800 m范围内，不同区域内植物种类的差异可受阳光、温度等不同生态因素的影响，A错误；a处不同高度的山坡上分布不同植物类群与群落垂直结构有区别，B错误；影响b处植物出现明显分层现象的主要因素是光照，D错误。 答案：C,5下列关于群落的描述，不准确的是() A水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关 B同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象,C自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向发展，而且种间关系越来越复杂 D沙丘上造林说明了人类活动可以改变群落演替的速度和方向 解析：任何一个群落都存在垂直结构的分层现象。 答案：B,6下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答问题：,(1)此图表示群落中各种生物在空间上的_状况。 (2)图中纵排表示该群落的_结构，且具有明显的_现象。 (3)图中横排表示该群落的_结构，表明由于_、_、_等因素的影响，不同地段的_种类往往也有差别。 答案：(1)分布(2)垂直分层(3)水平地形阳光水分(湿度)植物,谢谢观看！,