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部编版语文四年级上册单元测试卷一 班级姓名 一、基础知识点点记。 ( 共 40 分) 1. 看拼音写词语。 (10 分) Ku n ku d nsh zh ji n shan beng di lie ()()()() p tao zhu ng jia ti n k ng lu n sh ()()()() 2. 查字典。 (6 分) 潮来了 , 海塘大堤上顿时人声鼎沸! “鼎” , 用音序査字法 ,先査大写字母 ( ),再査音节 ( );用部首查字法 , 先 查( )部, 第六笔是 ( )。 “鼎”在字典中有三种解释: 古代煮东西的器物, 一般是三足两耳 ; 大; 正当 , 正在。在“人声鼎沸”中选第( )种解释, 在“鼎鼎大名”中选第 ( )种解释。 3. 形近字组词。 (8 分) 俗( ) 盼( ) 卵( ) 堤( ) 容( ) 扮( ) 卯( ) 提() 4. 在画线字正确的读音下面画“V”。(2 分) 细细的溪水 , 流着山草和野花的香味 , 流着月光 , 灰白色的鹅卵 ( lu n m o)石, 布满河床。哟 , 卵石间有多少可爱的小水塘啊, 每个小水塘 , 都抱着一 个月亮 ! 哦, 阿妈, 白天你在溪里洗衣裳 , 而我, 用树叶做小船 , 运载(z i z i) 许多新鲜的花瓣 “哦, 阿妈, 我们到溪边去吧 ,去看看小水塘 , 看看水塘里 的月亮 , 看看我采过鲜花的地方。 5. 判断下列句子是否运用了比喻的修辞方法, 是的画“ V”。(5 分) (1) 从远处传来隆隆的响声 , 好像闷雷滚动。() (2) 秋虫唱着 , 夜鸟拍打着翅膀 , 鱼儿跃出水面。() (3) 浪潮的声音很响 , 好像大地都被震得颤动起来() (4) 江潮还没有来 , 海塘大堤上早已人山人海。() (5) 看, 稻谷就要成熟了 , 稻穗低垂着头。() 6. 选词填空。 (4 分) 奔腾沸腾 (1) 只见东边水天相接的地方出现了一条白线, 人群又( )起来。 (2) 霎时, 潮头( )西去, 可是余波还在漫天卷地般涌来。 恢复重复 (3) 这个动作 , 他掌握不好 ,( )几十次以后 , 终于成功地完成了 (4) 过了好久 , 钱塘江才 ( )了平静 7. 根据课文内容填空。 (5 分) 潮来了 , 作者先听见远处 _,过了一会几 , 浪潮越来越近 了,那声音如同 _,好像_ 。当潮头奔腾西 去后, 江面依旧 _ 。 二、课外拓展。 ( 共 6 分) 钱塘江观潮起于汉魏, 盛于唐宋 , 历经 2000 余年。南宋定于每年农历 _为观潮节。传统的观潮胜地是_,以又称海宁潮。钱塘 江潮的壮观与它入海口呈_ 有关。 三、阅读乐园。 ( 共 24 分) ( 一) 课内阅读。 午后一点左右 , 从远处传来隆隆的响声 , 好像( m n m n)雷滚动。顿时人 声鼎沸 , 有人告诉我们 ,潮来了 ! 我们踮 (di n di n) 着脚往东望去 , 江面还是 风平浪静 , 看不出有什么变化。过了一会儿, 响声越来越大 , 只见东边水天相 ( xi ng xi ng) 接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长 , 变粗, 横贯江面。再近些 , 只见白浪制 滚,形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近 , 犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡满地飞奔 ( b n b n)而来; 那声音如同山崩 ( b ng b ng)地裂, 好像大 地都被震得颤动起来。 1. 用“V”画出选文中括号内正确的读音。(5 分) 2. 作者是从 ( )、()、()这三个方面 , 按照从 ( )到( ) 的顺序描写潮水的。 (5 分) 3. 这两段话运用了很多比喻, 把潮水的声音比作 ( )和( );把白浪比 作( )和( )。(4 分) ( 二) 课外阅读 在南太平洋东部有一座小岛,岛的面积不大,只有120 平方千米 , 整个 岛呈三角形 ,四周礁石密布。 在一些巨石砌起来的石墙残迹后面, 矗立着几百 尊巨大的半身石像。 这些石像的脸大约有7 米长,脖子 2 米长, 身高约 20 米, 最轻的大约有30 吨, 最重的有八九十吨 , 整齐地排裂在十多米高的长方石座 上,远远望去 , 就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用火山岩雕成的。 它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和吸着的嘴。有 的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子, 几米高的园柱形石帽子, 还可以 脱卸下来。石像身上雕刻着许多人物、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌 的大海 , 长长的双手放在肚子上, 昂首遥望 , 好像在期待着什么。除了岛的南 端外 , 岛上其他地方还有几百尊这样的石像, 人们把这些石像叫作毛阿伊斯 石像。令人惊奇的不只是石像奇特的摸样和巨大的身躯, 更令人费解的是它 们的“身世”。 1. 找出文中四个错字 ,把正确的字写在下面的“( )”里。 (4 分) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 读了这篇短文 , 你最大的感受是什么 ?用观潮中的一个词语来说明, 这 个词语是 ( )。(1 分) 3. 这篇短文主要介绍了石像( )、( )、()这几个方面的特点。 (3 分) 4. 用“-”画出文中的比喻句。 (2 分) 四、妙笔生花。 ( 共 30 分) 你爬过高山吗 ?当你登上山顶 , 放眼望去 , 最远处看到了什么 ?收回目光 , 在近处你又看到了什么?环顾四周 , 又有哪些景色映入你的眼帘?回忆一下 , 把你看到的景物按照从远到近, 或者从近到远的顺序写下来吧! 答案如下: (九) 一1. 宽阔顿时逐渐山崩地裂葡萄庄稼填空鹅卵石 2. D ding 目竖折折 4. lu n z i 5.(1)V 6.(1) 沸腾 (2)奔腾 (3)重复 (4)恢复 7. 传来隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颜动起来风号浪吼 二、八月十人海宁市的盐官镇喇叭形 三、 ( 一) 课内阅读。 1. m n di n xi ng b n b ng 2. 形状颜色声音远近 3. 闷雷滚动山崩地裂水墙战马 ( 二) 课外阅读。 1. 蜜一密裂一列园一圆摸一模 2. 天下奇观 3. 数量大小样子 4. 这些石像的脸大约有7 米长 , 脖子 2 米长 , 身高约 20 米, 最轻的大约有30 吨, 最重的有八九十 吨, 整齐地排列在十多米高的长方石座上, 远远望去 , 就像根根冲天而立的石柱。 四、略
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