小学延迟开学学业检测计划 为开学后教学工作做到有序、做好学情分析、有效衔接, 及时了解掌握疫情期间学生居家线上学习情况，以便调整课 程教学计划和授课进度，有针对性地开展辅导补习、分层教 学等方式完成教育教学任务，提高我校教育教学质量，特制 订延迟开学返校学业检测方案如下： 一、指导思想 充分了解学生在“空中课堂”学习期间的学习情况、知识 掌握情况，以便精准施策，针对学生空中课堂两极分化的实 际情况，采取有效措施帮扶学困生，提升优等生，提高教学 质量。 二、基本原则 1-2 年级原则上实行零起点教学；3-6 年级原则上先复习 巩固，采取先测后教的方法加快教学进度。 三、领导小组及成员 组长： 副组长： 组员： 四、检测时间 在开学后第二天（具体时间根据开学情况安排） 关于命题： 1、 试卷的难度： 一二年级试题偏易。 三-六年级难易适中。 2、试卷的时间与分值：语文40 分钟、数学40 分钟、英 语 30 分钟。语、数、英实行等级制。 3、试题内容：以考查本月学过的知识内容为主。 4、试题来源：各备课组集体教研出题（严禁网络直接下 载） 。 检测内容： 各备课组长统一出检测题；检测点以基础知识掌握为主， 检测内容涵盖各个单元基础知识点，确保检测出学生基础知 识掌握情况，便于有针对性地进行下一步教学。其中语文每 单元试卷内容： （1）字词句积累掌握;(2)课文背诵 ;(3)课内阅 读分析、表达能力。数学每单元试卷内容：检测各个知识点 掌握情况，可把例题改数值测。英语每单元试卷内容：（1） 黑体单词 ;（2）重点句子闯关。 五、监考安排（见附件二） 六、其他注意事项 1学生间隔1 米，桌洞清空。 2.各备课组统一印制。 3.试题出好后，每道题都要反复检查，反复试做（做出标 准答案），坚决杜绝错题、 错字、 漏字、漏选项等情况出现。 4.各班任课教师根据学生的检测成绩进行详实分析，尤其 要确定出假期学习质量欠佳的学生名单，以备后续教学工作 中及时帮这部分孩子查漏补缺，确保每一个孩子学习不退步。 各学科、年级召开质量分析会，并将分析会材料收齐交于教 导处。 5.未尽事宜，随时通知。 *小学 2019-2020学年度第二学期开 学返校学业检测安排 一、 考场安排及布置要求： 1、考试时间： x 月 X 日(时间待定）。 2、 考场：本次共设 15 个考场。考场门上要张贴考场标记。 要求清空桌洞，课桌倒放，排放整齐，学生面朝黑板坐。考 场内和对应走廊要保持清洁卫生。 3、要求：提前贴好考号座号，从教室北边一侧开始，座 号由小到大呈M 状排列的方式张贴。 二、监考守则： 1.甲监考员负责维持考场纪律，乙监考员负责领送试卷， 不能代领试卷，更不能让学生领送试卷。考试前15 分钟开 始领取试卷。领取试卷地点五楼档案室。 2.每场考试设入场，发卷，开考和终考四遍铃。提前10 分钟响入场铃。分发试卷后，监考老师要指导学生核对试卷 科目与开考科目是否一致，清点张数，检查试卷有无污染破 损漏印或字迹不清等问题；指导学生在答题卡填写姓名、考 号、考场号和座号等，提示学生在开考铃响后再答题。 3. 甲乙监考员分别在考场前、后分开监考， 考试过程中巡 视学生所填姓名、考号、考场号、座号等是否完整准确，有 问题当众提醒。 4.考试终了铃响结束后， 甲监考员提示学生立即停止答卷， 要求学生将试卷按页码放好，交到五楼档案室。 5.监考教师要提醒学生把多余的草稿纸、笔袋放到教室外 面。 6.监考过程中监考员要严肃认真、履行职责、遵守纪律。 不得在考场内打盹、用手机上网或玩游戏、阅读书刊，不聊 天、抄题、做题，不检查、暗示学生答题，不得提前和拖延 考试时间。带入考场的通讯工具一律关机或静音。 7.考试期间不得让学生离开考场，需到厕所的特殊学生应 有班主任签名的请假条，特殊情况须向年级组长报告。 三、考生须知及有关纪律规定： 1 学生自备演草纸（不多于三张），将考试用具及考试所 需材料外的用品送到指定的位置存放，然后对号入座。不按 规定的以违纪论处。 2.学生答题一律用蓝黑钢笔（一年级铅笔）书写，答案写 在规定框内，写在框外的不能得分。数学作图用正规2B 铅 笔。学生对答题有疑难时，不得向监考老师询问。如遇试卷 分发错误或字迹模糊等，可举手询问。 3. 交卷前认真审核姓名、考号、考场号和座号， 考试终了 铃结束后，立即停止答题，并将答题试卷按页码顺序整理好 放在课桌上， 不要离开座位。 等待监考老师收齐确认无误后， 才能依次退出考场。 4.出现违纪情况每次扣除该生该场考试20 分，出现作弊 现象一律将该科试卷判0 分，全校通报，并在该班百分竞赛 中扣分。 四、干部安排： 巡视组长： 成员： 职责：巡视考场内教师的监考情况并作出评价；检查学 生考试情况并反馈。 楼层负责干部：一二年级李聚好；一楼尹伟宗；二楼王风 伟。三楼石慧。 职责：负责教学楼内正常的考试秩序，维持考试间隙教学 楼内学生秩序，处理考试期间突发性事件。 五、阅卷成绩计算及其试卷分析： 1.阅卷：月 日 上午语文；月 日 下午数学、英语； 。 2.成绩计算：各备课组长。 3.试卷分析：各备课组上报试卷分析给各学科干部、教导 处* 老师。