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北寨中学 2017-2018 学年度第一学期北寨中学 2017-2018 学年度第一学期 校本培训方案校本培训方案 为了贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年) ,充分发挥学校在提高教师素质,促进教师发展方面的作用,努 力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专 业化教师队伍,现就进一步推进我校校本培训工作制定如下方案: 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,结合我校教育教学工作的实际,着眼于 教师综合素质、 专业水平的提高, 造就一支师德高尚、 业务素质精良、 教学技能全面、教育科研能力强的教师队伍。积极开展以校为本,以 教研组为主阵地的校本培训活动。 为我校教师成为具有可持续性发展 和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基 础。 二、培训目标 通过校本专业培训,使本校教师不断更新教育观念,提高教师职 业道德素养,提高教师实施素质教育和新课程的教育教学实践智慧, 提高教师运用智慧进行教育教学改革的能力, 加强教师的团结协作精 神, 发挥教师的集体教育合力, 促进教师健康快速地成长为优秀教师, 全面提升全校教师整体素质。 三、培训内容 以课堂教学的有效性:同课异构、议课、改课为主要培训内容同课异构、议课、改课为主要培训内容, 树立先进的教育理念,创新教育教学方法,不断探索学科改革的突破 点,提升创造性使用教材的能力,适应教学改革与课程改革的需要, 能独立开展教育教学研究,提高自我反思、自主发展能力。促进每位 教师专业的发展, 适应教学改革与课程改革需要, 形成良好的 “以校为 本”的教学研究机制。 四、培训方式 坚持以集中培训为主,讲授、讨论、自学相结合。以教师发展为 本,坚持因地制宜、学用结合,引导教师“自主学习、合作学习、探 究学习” 。必要时, “走出去、引进来” ,分类受训、按需施教。 五、培训地点 会议室、多媒体教室 六、校本培训过程管理与考核 在整个校本培训实施过程中, 学校将建立起教师学习培训管理制 度, 使全校教师接受继续教育的新理念和新要求, 努力营造终身教育、 终身学习的氛围。 1.成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组。 成立由罗有良 校长任组长,孙亚鹏主任任副组长具体负责,确保校本培训的顺利进 行。 2.建立教师学习培训管理制度,做到:每个教师配备一本校 本培训及业务学习专用笔记本,在培训中认真做好笔记。建立考评 激励机制。 3. 重视培训过程资料的积累。 包括:方案、计划、总结、培 训教材、培训活动情况记载等等。使全校教师理解并接受新理念和新 要求,努力营造终身教育、终身学习的氛围。 4考核。 学校将校本培训纳入教师年度考核目标体系,作为 教师绩效考核和教师评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优 异的教研组和个人予以表彰和奖励;对校本培训工作成绩不合格的教 研组和个人予以通报批评。 北寨中学教务处 2017.8.28 北寨中学 2017-2018学年度第一学期北寨中学 2017-2018学年度第一学期 校本培训方案校本培训方案 北寨中学教务处 2017.8.28
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