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1 第第 2121 课课 古老帝国的悲剧导学案古老帝国的悲剧导学案 【学习目标】 讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。 【学习重点】拜占庭帝国兴衰 【学习难点】拜占庭帝国兴衰的原因及历史启示 【自主学习】1.请同学们认真阅读课本 P111 内容,思考并完成下列题目 公元_ 年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。东罗马因其首都旧名为拜占廷,故称“_” 。 1453 年,土耳其攻占_ ,古老的千年帝国灭亡。 2.请同学们认真阅读课本 P112-P113 内容,思考并完成下列题目 拜占庭帝国在西罗马帝国灭亡以后,仍然保持着他的繁荣,主要原因有_ _;15 世纪,古老的拜占廷帝国却轰然倒掉,其原因主要有: _。拜占庭帝国的兴衰给我们留下许多重要启示,主要有: _。 【共同探究】1、阅读下列材料,回答问题: 罗马帝国灭亡后,由于拜占廷帝国地处亚、欧、非三大洲的交界,商业贸易发达,经济繁荣,以西方古 典文明的保存者姿态,傲立于当时相对黑暗的欧洲。然而,在以后的几个世纪里,拜占庭帝国陶醉于已 有的辉煌,无视西欧城市悄然兴起的文明因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占廷人 认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态最终把拜占廷帝国湮灭于 奥斯曼土耳其的扩张中。 请思考: (1)西罗马帝国灭亡以后,拜占廷帝国为什么会依然“傲立于当时相对黑暗的欧洲”?后来为什么“湮 灭于奥斯曼土耳其的扩张中”? (2)拜占廷帝国的历史命运,告诉我们什么道理? (3)你觉得应该如何对待传统文化和外来文化? 【共同探究】2、它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力与荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是 它所试图维持和恢复的,他们很少有人具有创造力。见证罗马的衰亡史,完成下列问题: 1、 数轴反映的是古罗马从公元前 509 年到 476 年的发展历史,提取时间信息,答出相应的历史大事或者 历史发展线索,四例即可. 前 509 年 前 27 年 395 年 476 年 2、 拜占庭帝国的历史命运告诉我们什么?由拜占庭帝国的命运,你认为我们国家今天应当怎样做才能繁 荣昌盛? 【拓展练习】 (一)选择题 2 1.东罗马帝国又称拜占庭帝国,其首都在 ( ) A.巴格达 B.君士坦丁堡 C.罗马 D.曼彻斯特 2东罗马帝国的首都君士坦丁堡,三面环水,背靠大陆,地势十分险要;加上帝国多年来的构筑经营, 城防工事十分坚固,真可以说是铜墙铁壁,固若金汤。然而,就在_ 年,他竟然出乎意料的被 奥斯曼土耳其人攻破。 ( ) A.395 B.47 6 C.1453 D.1500 3.下列不是拜占庭帝国灭亡的原因是 ( ) A.开放宽容 B.内部矛盾重重 C.国力衰弱 D.狭隘保守 4、拜占庭帝国灭亡的标志是:( ) A.君士坦丁兴建新都 B.罗马帝国的分裂 C.查士丁尼的西征 D. 首都君士坦丁堡的陷落 5、以下帝国又被称为拜占庭帝国的是:( ) A 罗马帝国 B 东罗马帝国 C 西罗马帝国 D 奥斯曼土耳其帝国 6.拜占庭帝国的灭亡给后人留下了深刻的启示是( ) A国家分裂必然导致灭亡 B固步自封必然会被历史淘汰 C过节要发展必须有广阔的海外市场 D封建制度必然会被资本主义制度所取代 7、下列哪个国家存在的时间最长?( ) A 罗马帝国 B 中国唐朝 C 拜占庭帝国 D 西罗马帝国 8、世界文明古国中,文化传统唯一未曾中断过的古国是( ) A 中国 B 古印度 C 古埃及 D 古巴比伦 9、将世界三大宗教按产生的时间顺序排列,正确的是( ) (1)伊斯兰教 (2)佛教 (3) 基督教 A (1) (2) (3) B(2) (3) (1) C (3) (2) (1) D(2) (1) (3) 10、 穆罕默德一书中,记载的事件可能没有的是( ) A 创立伊斯兰教 B 建立政教合一的国家 C 基本统一阿拉伯半岛 D 将阿拉伯发展为跨越亚欧非三洲的大帝国
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