年度学校小班级工作计划 经过一个学期的忙碌工作，我级的情况已较为稳定，上学期新 加入集体的老师对我园的工作有了一定的熟悉程度，对纲要精神 也有了一定的了解，逐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下， 小朋友无论在学习习惯、 生活习惯、交往能力方面都比刚入园时有了 很大的进步。在上学期，在纲要的指引下，我们尝试根据幼儿的 兴趣生成课题，虽然只是初步探讨，但在教师们积极工作下，总算有 了一定的成绩，在这个基础上，我们将会继续在这方面加以研究，以 争取取得更好的成效。 以“积极探索、勇于创新、完善自我、不断提高”为方向，继 续深入学习纲要，更新教师观念， 提高教师素质， 将“健康第一” 作为宗旨，全心全意为幼儿奉献。 1、 吃透纲要精神，更新教师观念，提高教师用现代信息 技术的能力，使教学活动规范化、现代化。 2、 加强师德建设，坚持依法治教，提高教师素质。 3、 继续把音乐作为我级的教育特色，提高幼儿欣赏音乐、表 现音乐的能力。 4、 每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。 5、 能每月更新教学具。 （一）、教师队伍建设 1、 提高教师使用普通话的的能力，坚持每周读报，让普通话 成为幼儿园的日常用语。 2、 提高教师的教学组织能力，安排 教师开展公开活动，让教师在实践中总结经验、 互相取长补短， 争取自我提高。 3、 大力推动教师学习现代信息技术的积极性，能通过上网收 集资料，丰富见识及为在幼儿园开展活动提供更广阔的空间。 4、 坚持依法治教，体现“一切为了孩子”的精神。 （二）、班级管理 1、 树立“健康第一”的观念，将“健康第一”落实在幼儿的 一日生活中。 2、 把音乐教学研究作为重点工作，培养幼儿对音乐的兴趣和 欣赏能力，坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐， 使幼儿能学会 20 首歌曲以上。 3、 做好班级的卫生工作，特别是在传染病高峰期，让幼儿在 卫生、安全的环境中快乐、健康地成长。 4、 根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具，让环境也 能成为教育的一部分。并每月进行检查，做好教学具的登记、存档工 作。 5、 抓好各班的常规，为开展教学活动奠定良好基础。 二月份： 1、 制定本学期的各部门计划。 2、 抓好各班的常规建设。 3、 稳定 新生情绪，使其尽快适应新环境。 三月份： 1、 讨论制定“一物多玩”幼儿自编操的评价标准及设计好操 节。 2、 公开课研讨。 3、 教学具检查、登记工作。 四月份： 1、 家长开放日。 2、 讨论并编写教材。 3、 早操评比 4、 教学具检查、登记工作 五月份： 1、 班主任经验交流 2、 讨论教学活动案例分析。 3、 庆祝“六一”及建园十周年活动。 六月份： 1、 生成课题研讨。 2、 本年级优质课评选活动。 七月份： 1、 各部门总结 2、 期末财产清点工作。 内容仅供参考