高二理科数学,复习引入,复习引入,复习引入,在这些随机试验中，可能出现的结 果都可以用一个数来表示这个数在随 机试验前是否是预先确定的?在不同的 随机试验中，结果是否不变?,复习引入,讲授新课,讲授新课,在掷骰子和掷硬币的 随机试验中，我们确 定了一个对应关系， 使得每一个试验结果 都用一个确定的数字 表示在这个对应关 系下，数字随着试验 结果的变化而变化,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,讲授新课,例题讲解,例题讲解,例题讲解,例题讲解,课堂练习,课堂练习,B,课堂练习,2.随机变量 的所有等可能取值为1，2， ， n，若P(4)0.3，则,A. n3 B. n4 C. n10 D. 不能确定,( ),课堂练习,2.随机变量 的所有等可能取值为1，2， ， n，若P(4)0.3，则,A. n3 B. n4 C. n10 D. 不能确定,C,( ),( ),课堂练习,3.抛掷两次骰子，两个点的和不等于8的 概率为,( ),课堂练习,3.抛掷两次骰子，两个点的和不等于8的 概率为,B,课堂练习,4.如果是一个离散型随机变量，则假命 题是 A. 取每一个可能值的概率都是非负数； B. 取所有可能值的概率之和为1； C. 取某几个值的概率等于分别取其中 每个值的概率之和； D. 在某一范围内取值的概率大于它取 这个范围内各个值的概率之和,( ),课堂练习,4.如果是一个离散型随机变量，则假命 题是 A. 取每一个可能值的概率都是非负数； B. 取所有可能值的概率之和为1； C. 取某几个值的概率等于分别取其中 每个值的概率之和； D. 在某一范围内取值的概率大于它取 这个范围内各个值的概率之和,( ),D,小结,高二理科数学,主讲： 赵意扬,复习引入,复习引入,复习引入,讲授新课,讲授新课,例题讲解,例题讲解,讲授新课,像上面这样的分布列称为两点分布列 两点分布列的应用非常广泛.如抽取的 彩券是否中奖；买回的一件产品是否为正 品；新生婴儿的性别；投篮是否命中等， 都可以用两点分布列来研究如果随机变 量X的分布列为两点分布列，就称X服从两 点分布 ( two一point distribution)，而称 pP(X1)为成功概率,讲授新课,两点分布又称0一1分布.由于只有两个 可能结果的随机试验叫伯努利(Bernoulli ) 试验，所以还称这种分布为伯努利分布,例题讲解,讲授新课,讲授新课,例题讲解,例题讲解,思考：如果要将这个游戏的中奖率控制在 55%左右，那么应该如何设计中奖规则？,例题讲解,思考：如果要将这个游戏的中奖率控制在 55%左右，那么应该如何设计中奖规则？,例题讲解,讲授新课,定理：,例题讲解,例题讲解,讲授新课,求离散型随机变量的概率分布的步骤:,（1）确定随机变量的所有可能的值xi； （2）求出各取值的概率p(xi)pi ； （3）画出表格.,课堂小结,课后作业,