学 海 无 涯2017年长沙市初中毕业学业水平考试模拟试卷物 理（一）注意事项：物理实行闭卷考试，全卷共四道大题。满分100分，时量60分钟。题次一二三四总分合分人复分人得分得 分评卷人复评人 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。 每小题只有1个选项符号题意，请将答案填在表格中）题号123456789101112答案1下列四幅图中，不能产生声音的是A关闭的音箱B玻璃罩中响铃的闹钟C拨动的橡皮筋D吹着的哨子2关于热机效率，下列说法正确的是A热机的功率越大，效率越高B热机做的有用功越多，效率就越高C减少热机的各种热损失，保持良好的润滑，能提高热机效率D增加热机的工作时间，能提高热机效率3下列现象中，是由光的折射形成的是A日晷B月食的形成C景物在水中形成“倒影”D放大镜把字“放大”4下列现象中，不属于摩擦起电的是A在干燥的天气中脱毛衣时，会听到噼啪声B用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物5下列关于近视眼的描述及矫正方法中，正确的是A晶状体太厚，折光能力太强；佩戴凹透镜B晶状体太薄，折光能力太弱；佩戴凹透镜C来自远处某点的光会聚在视网膜前；佩戴凸透镜D来自远处某点的光会聚在视网膜后；佩戴凸透镜6下列关于力现象的描述中，正确的是A百米赛跑运动员在冲到终点时不能立即停止是因为受到惯性作用B运动员在水平地面上站立时所受的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力C用力推一个静止的物体，物体开始运动，停止用力，物体停下来，说明力是维持运动的原因D用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力7如图所示，在科学实践活动课上，物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来。下列装置与该简易装置的工作原理一样的是AB CD8下列自然现象中，由凝华形成的是A铁丝网上的白霜B屋檐下的冰凌C冰冻的衣服晾干D草叶上的露珠9下列关于施力物体、受力物体的说法中，正确的是A小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是小明B一人打太极时，只有施力物体，没有受力物体C人用绳子拉车，车受力的施力物体是绳子D发生力的作用时，施力物体在先，受力物体在后10将一小球竖直向上抛出，当小球上升到最高点时，若重力突然消失，则小球将（不考虑空气阻力）A立刻下落B静止C继续上升D先上升后下落11小明的质量为50 kg，背着重30 N的书包，从一楼上到五楼，再沿着走廊走8 m进入教室，总共用时40 s。若每层楼高3 m，则在此过程中，下列有关说法正确的是（g取10 N/kg）A小明对书包做功450 JB小明对书包做功的功率为15 WC小明做功10600 JD小明做功的功率为159 W12在如图a所示的装置中，物体甲重100 N，滑轮重40 N，物体乙是边长为0.2 m的实心正方体。轻质杆AB可以绕O点转动，且OAOB35。当轻质杆AB在水平位置时，整个装置处于平衡状态，此时地面对人的支持力为500 N，地面对物体乙的支持力为240 N。若用物体丙替换物体甲，并在物体乙的下方连接一个弹簧，如图b所示，当轻质杆AB在水平位置时，整个装置仍处于平衡状态，弹簧对物体乙的作用力为610 N。已知人站立在水平地面上时，脚底与地面的总接触面积为0.05 m2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A人重500 NB图a中乙物体对地面的压强为15250 PaC丙物体重163 ND图b中人对地面的压强为4900 Pa得 分评卷人复评人 二、填空题（本大题共5小题，11空，每空2分，共22分）132016年9月15日晚，我国第一个真正意义上的空间实验室天宫二号，成功飞向太空。作为空间实验室，天宫二号身负探测任务，它将探测器收集到的信息通过 传回地球；我们从电视里听到天宫二号内宇航员的说话声是通过 传入我们的耳朵中的。14如图所示为家用胶棉拖把，使用时用手在A处沿图示方向拉动，可以挤去海绵里的水。拉杆ABO属于 杠杆，请在图中画出作用在A处的拉力F的力臂。15大型载重货车在长距离下坡行驶时，不断进行制动以控制车速。刹车片和轮毂长时间摩擦会产生高温，这是通过 的方式增加刹车系统的内能；为防止高温烧坏刹车片导致刹车失灵，要在刹车时给刹车片喷水进行降温，这是通过 的方式减少刹车的内能。甲 乙16图甲是一种常见的电热水袋，图乙是它的电路结构示意图。正常情况下，专用插头插入电源时，插头上的红色指示灯L（电阻较大）会亮，发热体R给袋内的水加热。由图乙可知，红色指示灯L与发热体R的连接方式是 ；当发热体R正在给水加热时，通过发热体R的电流I1 （选填“大于”“小于”或“等于”）红色指示灯L的电流I2。17如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3，它们的边长之比为13，甲的边长为0.09 m，则甲对地面的压强= Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度d= cm，此时甲对地面的压强= Pa。（g取10 N/kg）得 分评卷人复评人 三、实验探究题（本大题共4小题，第18题4分，第19题、20题、21题每小题6分，共22分）18在“探究某种物质的凝固规律”的实验中，小华同学根据实验数据绘制了温度时间的图象（如图甲所示），由图可知：（1）该物质是晶体，理由是： ；（2）在某时刻，温度计测得这种物质的温度（如图乙所示）为 。19小明采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”的实验。接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U型管中的液面发生变化，通过观察U型管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发热多少：（1）如图所示的实验装置通电一段时间后，小明发现左瓶内的电阻丝产生的热量较多，则实验结论是： ；（2）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟 的关系，一段时间后电阻丝产生的热量情况是 （选填“左瓶”“右瓶”或“两瓶一样”）多。20小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想：液体内部可能有压强；猜想：液体内部的压强大小可能与方向有关；猜想：液体内部的压强大小可能与液体的深度有关；猜想：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关；为了验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究。请你完成下列问题：（1）小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有高度差来判断探头处是否受到水的压强；（2）在验证猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据：序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5比较序号1、2、3、4四组数据，可得出的结论是： ；为了验证猜想，小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验；比较序号1、5、6三组数据，可得出液体的压强与液体的 有关。21小张在“伏安法”测小灯泡电阻的实验中，连接了如图甲所示的实物图： 甲 乙 （1）测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如下表所示，并绘出IU图象如图乙的A所示；电压/V0.51.01.52.02.53.0电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻/8.1（2）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说明理由）；（3）另外一组同学用相同的器材和电路图也做个这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的IU图象如图乙的B所示。你认为错误的原因可能是 。得 分评卷人复评人 四、综合应用题（本大题共3小题，第22题、23题每小题6分，第24题8分，共20分）22阅读下文，然后回答文后问题。2016年5月，长沙雨水频发，湘江水位持续上涨。5月26日，天心区防汛指挥部联合大托铺街道、村两级防洪抢险应激分队80余人进行了一场防汛抢险实景模拟演练。这次演练以湘江长沙段黄合村长塘险段发生管涌漫溢为背景。堤坝、水闸地基土壤级配缺少某些中间粒径的非粘性土壤，在上游水位升高，出逸点渗透坡降大于土壤允许值时，地基土体中较细的土粒被渗流推动带走形成管涌。管涌的抢救办法是反滤为井，即在管涌周围用土袋垒成围井，形成一个蓄水池(即养水盆)，当蓄水池中的水位与河水一样高时，在管涌面上分层铺填粗沙、石屑、碎石，下细上粗，每层厚20 cm左右，最后压石块或土袋。（1）湘江水向北流是因为河水受到 的作用；（2）管涌说明了水对河堤有 的作用；（3）为什么要等蓄水池中的水位与河中的水位一样高时才开始堵管涌处？ 23美国一家公司研制出了“会飞的汽车”（如下图所示），这款车的车身和一般汽车相似，但车门多了两个可折叠的翅膀。在陆地行驶时，翅膀折叠，在空中飞行时，翅膀张开。从汽车到“飞机”的变形在30 s内完成，驾驶员在车内即可完成操作。该车已获准可在美国空中飞行和公路行驶，是允许上路的第一辆飞行和地面行驶混合车。下表是该车的一些信息。求：汽车质量600 kg发动机功率75 kW空中最大飞行速度200 km/h