第三单元 第12课 宋元时期的都市和文化【教学目标】1.通过本课的学习，了解宋朝社会生活大概的风貌;了解宋元时期的文化成就，包括宋朝词人苏轼、李清照、辛弃疾，元朝剧作家关汉卿及其代表。2.通过对宋词、元曲作品的鉴赏，培养学生的审美观，提高学生的鉴赏力。3.通过宋代社会生活的学习，认识到中华民族文化内涵的丰富多彩，从而激发学生热爱祖国的优秀【教学重点】教学重点瓦子、宋词和元曲。【教学难点】 宋朝社会经济的发展特别是市民阶层的扩大与都市生活的关系。 导 学 过 程师生活动【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！朗读课文，并完成下列选择题：第1题宋元时期,世界上的著名大都市不包括()A.北宋时的开封B.金时的中都C.南宋时的临安D.元朝时的大都第2题在北宋的开封,最为繁华的地方是()A.大相国寺B.御街C.瓦子D.勾栏第3题宋代开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作()A.瓦子B.勾栏C.夜市D.早市第4题宋元时期戏剧表演的主要形式是()A.杂剧B.宋词C.散曲D.南戏第5题唐朝时出现,宋朝时成为主要的文学形式之一的是()A.赋B.诗歌C.词D.元曲第6题小林看到一本人物传记中写道:“他是北宋杰出的词人,扩展了词的内容,着重表达豪放的思想感情,对后世影响很大,同时,他还是著名的散文家及书法家”文中的“他”是()A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.陆游第7题 见自主练习第52页 第9-11题 我的疑惑: 读完课文，你有哪些不理解的地方？ 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！8.宋元的商业繁荣，主要的大都市有些？什么叫瓦子？9.宋元主要文学形式是什么？说说主要词人、戏剧家及他们文学成就。10.宋元主要传统节日有哪些？【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！第5题阅读下面材料,回答问题。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”王安石(1) 这首诗反映了宋代什么节日的景象?这一节日在今天被称为什么?(2) 宋代至今仍然保留的传统节日还有哪些?(请写出两个)(3) 假如你是北宋中期四川的一位富商,在这一节日来临之际,你要从成都购进50上等丝绸待售,你将选择使用下列哪一种货币进行支付?为什么?你所选择的货币:A.铜钱B.五铢钱C.交子() 理由: 【课堂小结】【目标检测】 有目标才能成功！第51页 自主练习1-8题【课后巩固】(1)元旦; 春节 (2)元宵节 端午节 中秋节 (3) C; 因为北宋时期四川,已出现了交子,交子便于携带. 【课后反思】二次批阅评价 （等第） 时间： 年 月 日3