部编版道德与法治三年级 生命最宝贵 第一课时 教学设计课题 生命最宝贵 第一课时单元第三单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受家人的爱，感受父母孕育、养育的辛苦，感恩父母。2、能力目标：能够体谅父母的辛苦，懂得回报父母。3、知识目标：感受孕育、生育、养育过程中父母的爱，体谅父母的辛苦，感恩父母的付出。重点感受生命来之不易。难点感受生命来之不易。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频我出生的那一天2、 提问：大雄是捡来的吗？大雄的爸爸妈妈爱不爱大雄？你从哪里看出来的？思考。导入新课。讲授新课【我的出生】时光穿梭机：我出生的过程是怎样的？爸爸妈妈当时的心情是怎样的？【我的孕育】1、 做一做：成长手册（一）2、 看一看：怀孕妈妈的生活3、 采访一下妈妈：怀孕的过程当中有哪些辛苦和担忧，有哪些激动和喜悦？4、 小感悟：从妈妈的描述当中，你感受到了什么？5、 小活动：体验五分钟妈妈6、 小小分享会。7、 做一做：成长手册（二）【我的养育】1、 成长小镜头2、 我的成长笔记3、 做一做：我的成长手册（三）4、 说一说： .（1）翻看你的成长手册，你的感受如何？（2）从父母的孕育、养育过程当中，我们知道，我们的生命来之不易，我们应该如何对待自己的生命呢？5、总结：从生命的形成到生命的孕育，我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。采访妈妈感受妈妈的爱，体验五分钟妈妈感受妈妈的辛苦。分享成长故事，懂得自己的成长离不开父母、家人的呵护，从而懂得要珍惜生命、健康成长。以制作成长手册的活动贯彻整个课堂：先贴照片，想一想自己长那么大需要经过哪些努力。接着探究孕育过程、养育过程，并把这两个过程的故事记录到成长手册当中。课堂小结从生命的形成到生命的孕育，我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。总结提升板书生命最珍贵 第一课时1.我的出生2.生命的孕育3.生命的成长4.珍惜生命、健康成长