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1 Unit4 Unit4 班级:_ 姓名:_ 学号:_班级:_ 姓名:_ 学号:_ 【复习要点】考点巧突破【复习要点】考点巧突破 考点 1 through prep. 以,凭借 考点 1 through prep. 以,凭借 拓展 through 作介词时,还有“穿过;通过;从头至尾;遍及”的意思。 through 还可作副词,意为 “穿过;越过;自始至终;全部”。 考点 2 a great deal of 大量,许多 考点 2 a great deal of 大量,许多 点拨 a great/good deal of 后通常接不可数名词。a great/good deal 可用作主语、宾语、状语 (修饰动词或形容词,尤其是比较级)。 考点 3 force vt.强迫,迫使 考点 3 force vt.强迫,迫使 点拨 force 的用法: force sb to do sth 强迫某人做某事 be forced to do 被强迫做某事 考点 4 .success,succe考点 4 .success,succeed,successful,succefullyed,successful,succefully succeed vi. 成功,success n. 成功,胜利. 常用词组:have success at school or work succeed in doing sth.=be successful in doing sth.意为“(在某方面)取得成功;达到目的” successful adj. 成功的,successfully adv.成功地 (1)Wang Cheng _(success)in winning the competition. (2)The meeting was very_(success). (3)He passed the exam_(success). 考点 5 have sth done 使/让某事被完成 考点 5 have sth done 使/让某事被完成 辨析 have sth to do/have sb do/have sth done have sth to do 意为“有某事要做”,其中 to do 作定语,修饰 sth,与 sth 存在动宾关系, 该不定式常用主动形式表被动含义。 have sb do 意为“让某人做”,常用不含 to 的不定式作宾补,表示具体的一次性或经常性的动作, sb 发出该动作 do。 have sth done 意为“使某事被做,让/请某人做某事”,sth 与 done 之间存在着被动关系, done 所表示的动作一般由别人而不是主语发出;该结构还可表示“某人遭受某事”, 常指不幸之事,这时候可用 get 替代 have。 考点 6 in ones fifties 在某人五十多岁的时候 考点 6 in ones fifties 在某人五十多岁的时候 点拨 (1)表示整十的数词变成复数,用在“in ones数词复数”短语中,表示“某人的年龄处于某 段时间”。 (2)表示整十的数词变成复数,也可以用在“in the数词复数”短语中,表示“在某个年代”。in the nineties 在九十年代。 考点 7 courage n.勇气 考点 7 courage n.勇气 have the courage to do sth 有勇气做某事 admire these children for their courage encourage vt.鼓励 encourage sb. to do sth. 鼓励某人(做某事) (1)I dont think I have the (courage)to tell John the bad news. (2)My mother often encourages me _English as much as possible. A speak B speaks C speaking D to spea k 考点 8.matter 考点 8.matter vi. 有重大影响;要紧=be important no matter +疑问词 不管,无论 It doesnt matter (1)No matter where he goes,the dog (go). (2)Im sorry,Im late. _ .(没关系)But come to school earlier next time. 考点 9.record n.记录考点 9.record n.记录 2 常用短语:criminal record 犯罪纪录 break the world record 打破世界记录 the record of的 纪录 vt. 记录,将录音 record what every suspect said (1)My brother hopes to _a new world record. A do B keep C build D fix (2)The program (record)first and was sent out later. 考点 10. mind 考点 10. mind 名词:头脑。on ones mind 意为“挂在心上,惦念” 名词:思想,想法。常见的短语有:change ones mind 改变主意 make up ones mind 下定决心 动词:介意,反对,常用来表示委婉、客气的请求。 常用短语:mind doing sth /mind sb doing sth /mind ones doing sth 介意做某事 Never mind 没关系,不要紧 (1) Mary is ill. When shall we go to see her,tonight or tomorrow night ? _. Either night is OK. A.I m sure B. I m afraid not C. I don t know D. I don t mind (2) It s too hot. Would you mind my_ the window ? _. Do it as you like , please ! A.to open ; OK B. opening ; Certainly not C. closing ; Of course D. open ; Good idea (3) What do you think made him (改变了主意)? (4)He made up his mind _(learn) English well yesterday. 考点 11.leader n. 领导者考点 11.leader n. 领导者 e.g.As the (lead)of this office, she can work with everyone. lead vt.(1)引导、带领; lead sb. to sp.,如:I led him to exit. (lead-led-led) She leads me in / out. (2)领头、领先 He leads the class in science. (3)指控、指导、率领 lead sb. to do sth.致使/诱惑 What led you to think so? 什么使你这么想呢? lead to(1)(道路)等通往 All roads lead to Rome. (2)引起(结果等),如:The heavy rain led to a flood. lead to doing sth. Hard work leads to (succeed). lead n.领先地位,榜样 take the lead 处于领先地位 考点 12 语法规则考点 12 语法规则 连词意思用法 when当时候它引导的从句中的谓语动词,既可以是短暂性动 词,又可以是延续性动词 while当时候, 在过程中 强调主句和从句中谓语动词所表示的动作在同一 时间内发生,从句中的谓语动词必须是延续性动 词 before在之前表示主句的动作发生在从句动作之前 after在之后表示主句的动作发生在从句动作之后 until/till直到表示动作持续到某一时刻,主句要用持续性动词 notuntil直到才表示直到某一时刻才发生某个动作 as soon as一就表示从句的动作刚一发生,主句的动作随即发生 since自从引导时间状语从句的谓语动词用一般过去时, 主 句的谓语动词用现在完成时。 时 间 状 语 从 句 whenever每当; 任何时候可以和 every time 替换。 若主句是祈使句或含情态动词或主句谓语是一般将来时,从句则常用一般现在时时 态若主句和从句的动作都是过去发生的,那么主句和从句都用相应的过去时态 1.when 意思是“当时”,表示主句动作发生的特定时间。如: The days get longer when spring comes. 2.while 意思是“当时”,强调主句动作和从句动作是同时发生的。如: While my sister was sweeping the floor , I wa s washing the dishes. 注意:while 引导的从句的谓语动词必须是延续性的。注意:while 引导的从句的谓语动词必须是延续性的。 3 3.while 还可以表示“在期间”,表示主句动作发生在从句动作进行的过程中。如: While the boys were playing football, it rained. 注意: 在 when 和 while 引导的从句中,当主句和从句的主语一致,并且从句中有 be 动词时,可以省略 主语和 be 动词,构成 when/while+ -ing 结构。如: 注意: 在 when 和 while 引导的从句中,当主句和从句的主语一致,并且从句中有 be 动词时,可以省略 主语和 be 动词,构成 when/while+ -ing 结构。如: When (she is) in trouble, she always asks for my help.While (I am) travelling, I like to buy some souvenirs. 4.until 与 till 的用法 (1)用于肯定句作“直到为止”时,主句的动词一般是延续到 until / till 表示的时间为止 (2)在“not.until.”句式中不能用 till 替代 (3)句首通常只用 until,不用 till 5.since 意思是“自从以来”(1)接时间点(2)接一段时间+ ago(3)接时间状语从句。一般情况下,从 句谓语动词用一般过去时,而主句的谓语动词用现在完成时。如: They have been friends since they were at primary school. 注意(1)since 引导的从句注意(1)since 引导的从句的谓语动词可以是延续性动词,也可以是瞬时动词。的谓语动词可以是
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