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广州版小学五年级英语知识点总结 广州版小学五年级英语知识点总结 五年级上册共六个模块,18 单元,209 单词(四年级 186 个单词) 五年级下册共六个模块,18 单元,157 单词(四年级 172 个单词) 五年级上册知识点 五年级上册知识点 Module1 Routines and DatesModule1 Routines and Dates 学习重点学习重点 1、掌握一月到十二月、四季的名称 2、用英语说出日期 日期的表示法有两种,如:“今天 10 月 20 日。 ” a) 先说月份:Today is October the twentieth (20th) b) 先说日期:Today is the twentieth of October(20th) 3、掌握节日的名称及日期。 (详见书本第 13 页) 例如: New Years Day( January 1st ) Womens Day( March 8th) 4、能用英语说出学期的开始和结束 The autumn term begins in September and ends in January. 5. 掌握基数词和序数词,注意区分和运用 重点掌握:first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth. 基数词表示数量:three pandas 三只熊猫。 序数词表示顺序:the second month 第二个月 6、注意表示时间频率的词:never、sometimes、often、usually、always,注意这些词在句子中 的位置除了“是”动词以外,他们都放在在动词的前面,如: (1)She often comes here . (2)She is always late . 7、能用英语谈论日常的活动(能写一篇小作文) 8、掌握时态:一般现在时的使用: (1)定义:一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。 (2)特征:通常句子中有 often、usually、或 sometimes 等等。 (3)肯定句的结构: 人称+动词:其他人称(I、you、we、they、the boys)+动词原形 第三人称单数(he、she、it、Tom、)+动词“s/es”形式 例句:The boys like TV plays. Sally likes TV plays. (4)一般疑问句:助动词(Do/Does)+人称+动词原形 Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays? (5)否定句:人称+助动词否定形词(dont/doesnt)+动词原形 The boys dont like TV plays. The boy doesnt like TV plays. (6)记住:助动词一出,后面动词用原形。 Module2 AbilitiesModule2 Abilities 学习重点学习重点 1、能用英语谈论人或动物的能力(能干什么) I can speak English. The monkey can climb trees. 2、能用英语说出 15 种以上的动物名称。 3、句子有“can”的时候,无论人称是谁,一般现在时的动词在肯定句,否定句或一般疑问句一 律用原形,如: I/You/He/They/My mother can sing. Can you/he/they/my mother sing? I/You/He/They/My mother cant sing. 4、注意“everyone”作为单数用: Everyone is here. Everyone likes flowers. 5、注意“notat all”的使用: He cant skate at all .=He can not skate at all. He doesnt like it at all .=He does not like it at all. Module 3 PlantsModule 3 Plants 学习重点学习重点 1、能用英语说出一些植物(花,树木)的名称,并能写出十个以上有关植物的单词,并写上中文。 2、注意 must 和 mustnt 的使用 (1)must 必须 mustnt 禁止、不允许 (2)must/ mustnt 后面的动词用原形, 例如:I must go 我必须走了 。We mustnt pick flowers in the park. 我们不能在公园里在摘 花。 3、掌握 Can 开头表示请求的句子的回答。 如:-Can I go with you? -Sure./ Of course you can. Module4 TravelModule4 Travel 学习重点 学习重点 1、 能说出十种以上的日常交通工具,并写上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。 by(乘坐):by bus/by train/by spaceship 等, on foot(步行、走路) 3、时间的表达方有两种, 一种是直接表达法,直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间,7:15-seven fifteen 7:30- seven thirty 第二种是逆读法,基本按照“分钟+小时”顺序读出时间,如: 用 past(在半小时之内,包括半小时),如: 7:10-ten past seven 6:15-a quarter past six 9:25-twenty five past nine 半小时用 half past, 如: 7:30-half past seven 用 to(超过半小时).读作“相差的分钟+to+下一个小时”,如: 7:45-a quarter to eight 4、介词的使用 in、on、at 在时间前的用法. at-具体几点钟,如: at five oclock (习惯用法:at the weekend) on-具体某一天,星期、日期前用,如: on Sunday,on May 1st, on weekdays in-早上、下午、晚上, 如:in the morning /in the afternoon /in the evening in-年份、月份、 季节前使用,如:in November 月份 in winter 季节 in 2005 年份 5. 掌握时态:一般将来时态:表示将要发生的事情. 1)be ( is am are ) going to动词原形. 例如 :表示某人将要去游泳 I am going to swim. You are going to swim. She is going to swim. 2)Will + 动词原形. 例如 :表示某人将要去游泳 I will swim. You will swim. She will swim. Module 5 Zoo AnimalsModule 5 Zoo Animals 学习重点学习重点 1、能用英语说出十五种以上动物的名称,并写上中文。 2、能用英语说出一些地方(如各大洲)的名称,并知道它们的位置。 3、当我们想要提出请求或征询意见的时候,我们可以用“Would you like to + 动词原形”的结构 Would you like to go shopping with me? Would you like to water the flowers? Would you like to have lunch with my family? 回答:Yes, Id love to./ Yes, of course. 4、当你看到不良行为时,能用英语进行规劝,请写出 5 个以上。 (详见书本 61 页和 90 页) 例如:Dont kill us. Dont wake up a lion. Module 6 DirectionsModule 6 Directions 学习重点学习重点 1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称。 2、能用英语问路,如: 1)Where is the canteen, please? 2)Could you tell me the way to the canteen, please? 3)Could you tell me how to get to the canteen, please? 4)How do I get to the canteen, please? 5)Is the canteen near here? 6)Is the zoo on the right or on the left? 3、能用英语回答某地的位置,并记住以下的一些表达方式: turn right out of the hotel 在宾馆外面 on the left / right 在左边 / 在右边 turn left / right 转左 / 转右 go straight ahead 一直往前走 take the second left 在第二个拐弯处左拐 take a No.216 bus 乘坐 216 号公共汽车 4、注意询问别人或道谢的礼貌用语,如: (1) Thank you very much./ Thanks a lot. 两句都可以回答:Youre welcome./ Not at all. (2) Excuse me. (用于打扰别人的时候。) 五年级第一学期英语语法资料 五年级第一学期英语语法资料 一 、名词复数的构成方法:一 、名词复数的构成方法: 1.一般直接在词尾加上“ s” (bookbooks) 2.以 x. s .ch .sh 结尾的直接加上 “es” (boxboxes , dressdresses) 3.单.复数同形: fish , sheep . 4.大多数以 f(fe)结尾的,变 f(fe)为 v 再加上“ es”.(knifeknives shelfshelves) 5.以 y 结尾的,y 前是元音字母的直接加上“s”(boyboys );y 前是辅音字母的变 y 为 i 再加 上“es”(factoryfactories) 不规则的复数: 1.childchildren 2.thisthese 3.thatthose 4.goosegeese 5.footfeet 6.toothteeth 7.myour 8.it/he/shethey 9.his/her/itstheir 10.a/ansome/any 11.hashave 12.manmen 13.womanwomen 14.policemanpolicemen 15.Iwe 二、动词第三人称单数的变化方法二、动词第三人称单数的变化方法 1一般直接在词尾加上 s 2以 x ,s,ch ,sh 结尾的直接在词尾加上 es 3以 y 结尾的,y 前是元音字母的直接加上 s; y 前是辅音字母的变 y 为 i 再加上 es 4gogoes dodoes havehas areis 三、 动词加 ing 的方法:三、 动词加 ing 的方法: 1. 一般直接在词尾加上 ing ; 2. 以不发音 e 结尾的,要去掉 e 再加上 ing ;(除了 seeseeing 之外 ) 3. 两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的,要双写末尾的辅音字母再加上 ing .(skipskipping swimswimming runrunning cutcutting getgetting forget forgetting shopshoppin
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