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我们有新玩法,新课导入,今天我们举行跳绳比赛,看谁在一分钟之内跳的次数最多。那么,你们知道跳绳都有哪些花样吗?请你们跟大家交流一下吧!,新课导入,“双飞”,即每跳一下,手摇两次绳。,“花样跳绳”,即双手胸前一交叉,身子从形成的洞里穿过去,再将手恢复原样,这样一花一单,跳得像朵花。,“大绳套小绳”,即一边跳大绳一边跳小绳,两人甩一条长绳子,一个人在中间跳单绳,大绳和小绳一块儿穿过。,一个玩具不止一种玩法,只要同学们多多转动自己的小脑袋,大胆地想象,一定可以玩出新奇,玩出乐趣。,新课导入,玩出新花样,观察图中一个跳绳共有几种新玩法?你们还有什么新玩法呢?,跳绳拴在身上, 可以比力量。,跳绳打个结, 变成呼啦圈。,玩出新花样,跳绳来回摆, 看谁反应快。,跳绳当竹竿, 三人一起玩。,小鱼入网了!,玩出新花样,说一说你们从中发现了什么?,不同的人可以重新组合玩,玩出新花样,说一说你们从中发现了什么?,不同的玩具也可以组合,教师小结:不同的人可以重新组合玩,不同的玩具也可以组合,我们也可以变个游戏规则玩一玩,会发现游戏会有新的乐趣。,我们一起来创造,观察图片中的同学都用什么材料制作了什么玩具?他们是怎么玩的?,我们一起来创造,我们一起来创造,拿出课前准备的工具和材料,制作自己喜欢的 玩具吧!,变废为宝,制作玩具,我们一起来创造,变废为宝,手工制作,除了制作新玩具,还可以制定什么新规则,创造什么新玩法呢?,我们一起来创造,你们小组制作了什么玩具?你们制订了怎样的游戏规则?,我们一起来创造,小组合作,制作玩具,我们一起来创造,我们用纸片做棋子。,我们用硬纸盒来画棋盘,给大家用。,我们小组为同学们制作什么玩具呢?可以制订一些公平合理的游戏规则。,我们一起来创造,我们一起来创造,游戏互动抢椅子,教师小结:同学们,你们真棒!今天,你们不仅学会了自己制作玩具,还会制订游戏规则。我希望你们今后多动脑、多动手制作出更好玩的玩具。,
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