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适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材二年级语文上第五单元(课文四)过关测试卷范围:坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地 时间:90分钟姓名:_ 班级:_ 考号:_1根据不同的语气仿写句子。 多么可爱的小葫芦啊!叶子上的蚜虫还用治?2青蛙坐在_,看到天不过_那么大,其实天_,大得很哪! 3词语搭配。细长的 小葫芦雪白的 葫芦藤可爱的 小 花4读拼音,写词语。 h l zhng d dng zhe( ) ( ) ( ) y chng k i xu bi( ) ( ) ( )5换偏旁组成新字,再组词。例:请(清)(清 水)颗_ _浪_ _订_ _渴_ _6通过本课学习,你学到了什么道理? 7读一读,照样子说一说冻得直打哆嗦 热得直冒汗 冷得像冰窖 热得像蒸笼 8照样子,写句子。例1:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。1在这绿化好的城市里还用买空气?2红领巾还能不保护小树?例2:有几个虫子怕什么?有几个虫子不怕。3天黑走路怕什么?4为同学做点好事算什么?9比一比,再组词。订(_) 棵(_) 治(_) 把(_)盯(_) 颗(_) 冶(_) 吧(_)10按要求写成语。 1AABB红红火火(_)(_)(_)(_)(_) 2ABAB金黄金黄 (_)(_)(_)(_)(_)3ABB 红彤彤(_)(_)(_)(_)(_)4AAB怦怦跳 (_)(_)(_)11根据课文内容填空。1“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色的词语是_,写花颜色的词语是_,写葫芦藤样子的词语是_。2那人种的葫芦原来长得好不好?你从哪里看出来的?_。12照样子,改写句子。跟我学:反问句改陈述句:1.将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词(还用、还会等)去掉。3.将标点符号(?和!)改为句号。例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不可怕。(1)叶子上的虫还用治? _(2)你家这么近还会迟到? _(3)他学习那么努力考试还会不及格? _13阅读短文,回答问题有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯( )草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却整体出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵,天气暖和,正好睡觉。”冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊( )住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”1短文一共有_段话。2给文中空白处加上正确的读音。3用划线的词语写句子。寒号鸟却整体出去玩,累了就回来睡觉。_4寒号鸟不停叫道“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”天晴后,它是怎么做的?我们能向它学习吗,为什么?_14看图写话,看看下面这幅图,想一想发生了什么事情,展开你的想象,写一写。 【答案】1 多么美丽的鲜花啊!这点小事还用找我? 2 井里(井底);井口;无边无际 3细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦4葫芦 种地 盯着 蚜虫 可爱 雪白5棵;一棵;粮;粮食;盯;盯着;喝;喝水6学了这个民间故事,我们懂得了不能像寒号鸟得过且过,而要像喜鹊,看得远,做得早7例疼得直咬牙8在这绿化好的城市不用买空气。2红领巾能保护小树。3天黑走路不怕。4为同学做点好事不算什么。9订正; 一棵; 治理; 把柄; 盯着; 颗粒; 陶冶; 好吧; 10平平安安 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 雪白雪白 碧绿碧绿 火红火红 乌黑乌黑 白胖白胖 绿油油 金闪闪 胖乎乎 静悄悄 笑哈哈 毛毛雨 悄悄话 跷跷板 11绿 雪白 细长 2.长得很好,从“长满了绿叶和洁白的小花”这句话可以看出。 12叶子上的虫不用治。 你家这么近不会迟到。 他学习那么努力考试不会不及格。 13132k qu3小明不爱出去玩却爱帮爷爷做农活。4没有做窝,继续懒惰,游手好闲。不能,只顾眼前的玩耍,不顾日后的生活,终将会被淘汰。14爱护花草一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。”
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