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第一部分:创设情境导入新课,马拉松的起源并不是为了竞争,大家猜猜是为了什么呢?, 为了传递信息,第一部分:创设情境导入新课,品德与社会,从烽火台到互联网,古代的通信方式,我国古代劳动人民还想出了哪些方法传递信息?,通信的发展,思考:“写的家书空满纸!清流泪, 书回已是明年事。”的含义。,同学们知道现代有哪些通信方式吗?,通信与人们的生活,通信与人们的生活,现代通信的特点:方便、快捷、信息量大。,第三部分:巩固学习,总结经验,板书设计,从烽火台到互联网,古代的通信:烽火、驿站、信鸽、风筝、击鼓、船、灯塔、漂流瓶 现代的通信:电话、移动电话、电视、电报、传真、广播、网络 现代通信的特点:方便、快捷、信息量大。,畅想未来通信,发挥自己的想象力,畅想一下未来的通信方式会是什么样?,
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