单元测试三：基因的本质本试卷分为基础强化、能力提升、创新拓展三个部分，满分100分，考试时间90分钟。一、基础强化（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.关于病毒遗传物质的叙述正确的一项是（ ）A.都是脱氧核糖核酸 B.都是核糖核酸 C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D.有的是脱氧核糖核酸有的是核糖核酸【答案】D。解析：病毒只有一种核酸，可以是DNA，可以是RNA，存在哪种核酸，遗传物质就是该核酸。2.对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法正确的一组是（ ）全部噬菌体都有标记的32P2个噬菌体含32P全部噬菌体都含15N2个噬菌体含15NA. B. C. D.【答案】B。解析：噬菌体的DNA无论复制多少代，后代只有两个噬菌体的DMA含有母链，而子代噬菌体的蛋白质外壳都是利用细菌的氨基酸为原料合成的。3.艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它的一段RNA含碱基A 23%、C 19%、G 31%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例为（ ）A.23% B.25% C.31% D.50%【答案】B。解析：设RNA共有碱基A个，则双链DNA中碱基A共有23%A27%A50%A，则碱基A占双链的比例为25%。4.在一个双链DNA分子中，碱基总数为，腺嘌呤碱基数为，则下列有关叙述正确的是 ( )脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数 碱基之间的氢键数为（3m2n）/2一个链中A+T的数量为 G的数量为A. B. C. D.【答案】D。解析：G的数量为（m2n）/25.有三个核酸分子，共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，这三个核酸分子可能是( )A.2个DNA、一个RNA B.一个DNA、两个RNA C.三个DNA D.三个RNA【答案】B。解析：5种碱基、8种核苷酸，说明必有RNA和DNA，DNA为双链，RNA为单链。6.将硝化细菌体内的核酸彻底水解后可以得到( )A.C、H、O、N、P等元素 B.5种含氮碱基C.4种核苷酸 D.8种核苷酸【答案】B。解析：硝化细菌的核酸有两种：DNA和RNA，因此彻底水解可以得到脱氧核糖，核糖，磷酸以及5种含氮碱基。7.DNA在真核细胞内的存在部位可能有（）A.细胞核 核糖体 线粒体 B.叶绿体 高尔基体 内质网C.细胞核 线粒体 叶绿体 D.线粒体 染色体 核糖体【答案】C。8.已知A和T间有2个氢键，G和C间有3个氢键，甲DNA分子有30%的腺嘌呤，乙DNA分子有30%鸟嘌呤，对这两个DNA分子结构稳定性判断正确的是（） A.甲强于乙 B.乙强于甲 C.甲等于乙 D.无法判断【答案】A。解析：甲DNA的氢键多于乙DNA，因此甲DNA分子结构稳定性强于乙DNA。9.DNA分子在复制完成后，新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与（）A.模板母链相同 B.非模板母链相同C.两条模板母链相同 D.两条模板母链不相同【答案】B。解析：新合成的子链的碱基序列与对应模板链的碱基序列是互补的关系，因此新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与非模板母链相同。10.人的核苷酸、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种？（ ）A.8、4、4、8 B.4、4、4、4 C.5、4、4、5 D.8、4、5、4【答案】A。解析：噬菌体和烟草花叶病毒的核酸只有一种，核苷酸有四种；人有两种核酸DNA和RNA，核苷酸有8种；根瘤菌的遗传物质是DNA，由4种核苷酸组成。11.女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4m/min，但复制过程的完成仅需40min左右，这是因为（）边解旋边复制以半保留方式复制多点复制一个复制起点双向复制A. B. C. D.【答案】D。解析：DNA复制是边解旋，边复制，多起点。12.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型，现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（ ）A.分析碱基类型，确定碱基比率B.分析碱基类型，分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D.分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型【答案】A。解析：DNA和RNA的碱基并不是完全相同，且碱基中的嘌呤和嘧啶的比例也不相同，因此可以根据碱基的类型和碱基的比例确定核酸的种类。13.分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（ ） A.17 B.32 C.34 D.50【答案】A。解析：设DNA的碱基总数为2A，则A+T=128A%,又因为A=T,所以A=64A%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30，说明该链A的数目为30%A，因此另一条链的A的数目为34%A，占整个DNA分子碱基的比例为17%。14.现代遗传学认为，生物性状的遗传实际上是亲代的遗传信息传递给子代，并以一定方式反映到蛋白质分子结构上。代表某具体性状的特定遗传信息包含在（ ）A.受精卵内染色体的特定组合方式中B.染色体上不同基因的相互作用中C.基因中四种脱氧核苷酸的序列中D.蛋白质的氨基酸序列中【答案】C。解析：遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。15.在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是（ ）A.5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B.6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C.5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期D.3；分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期【答案】C。解析：由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有5种，DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的间期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在染色体着丝点分裂的时期。二、能力提升（选择题每小题3分，26题8分，27题8分，28题12分，共58分）16.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌的DNADNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌的DNADNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活【答案】D。解析：中S型菌因无自身DNA无法转化为活的S型菌，小鼠存活；中直接加入S型菌，小鼠死亡；中因高温加热，使S型菌失去转化的环境；与结果一样。17.已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中的4种碱基的比例和（A+C）(T+G) 的值（ ）A.能 B.否 C.只能知道（A+C）（T+G)的值 D.只能知道四种碱基的比例【答案】A。解析：知道碱基对的数量可知碱基的总数，由腺嘌呤的个数可知其它碱基的数量。18.在一个密闭的容器里，用含有同位素含13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是（ ）A.2n1 B.（2n-2）n C.（2n-1）1 D.（2n-2）2【答案】C。解析：DNA复制n次后，后代共有2n个DNA，2n2条单链，其中只有两条链含有13C，其余的链都是含12C，所以比例为（2n22）/2，即答案C。19.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如右图所示：一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是（ ）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P【答案】D。解析：在用含32P的培养基培养家禽体细胞时，该细胞中所有含P的物质都会含有32P，再培养病毒时，子代病毒的DNA会标记上32P。用35S培养家禽体细胞时，该细胞中所有含S的物质都会含有35S,用此细胞培养DNA标记上32P的病毒时，子代病毒的蛋白质上都会标记上35S，少数病毒的DNA含32P，大多数含31P。20.在下列四种化合物的化学组成中，圆圈中所对应的含义最接近的是( ) A.和B.和C.和D.和【答案】B。解析：和中的A表示的都是腺嘌呤核糖核苷酸。21.用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（）A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10【答案】A。解析：在第二次细胞分裂的分裂间期DNA复制后，DNA的放射性有两种类型：一种DNA的双链都不含32P标记，一种DNA的双链一条被32P标记，一条不被标记，且这两种类型的DNA刚好分别位于同一条染色体的两个染色单体上，所以答案选A。22.下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是（ ）A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B.在复制过程中，解旋和复制是同时进行的C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子【答案】B。解析：解旋酶只是将DNA分子中的氢键解旋开来，解旋后两条DNA单链都充当模板，新的