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云南省富民县散旦中学九年级化学下册二氧化碳的性质活动与探究 新人教版如下图装置,向烧杯中倾倒一瓶气体,观察实验现象并分析。现象烧杯内燃着的蜡烛由 到 依次熄灭分析这是由于二氧化碳不 ,也不 ,且密度比空气 的缘故。交流与讨论(1)、一般情况下,二氧化碳 燃烧,也不 燃烧,还不 呼吸。(2)进入久未开启的菜窖或干涸的深井内之前要进行 试验。【活动与探究】2:CO2与水化合 向一个收集满二氧化碳的质地较软塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察现象并分析。(如图A)实验现象塑料瓶变 结 论二氧化碳 溶于水原 理二氧化碳溶于水,使瓶内压强 ,外界大气压使瓶作用变瘪。如右图B,用试管取塑料瓶中液体少许,向试管中滴加紫色石蕊溶液,观察实验现象。(塑料瓶中的液体能使紫色石蕊变红。)问题:是什么物质使紫色石蕊变红呢? 猜想:可能是二氧化碳使紫色石蕊变红。可能是水使紫色石蕊变红。可能是二氧化实验对第1朵花喷稀醋酸对第2朵花喷水对第3朵花直接放入CO2中对第4朵花喷水后放入CO2中对实验后的第4朵花烘烤现象变 不变色不变色变 红色又变回 色结论(1)石蕊是一种色素,遇酸变 ;(2)水不能使石蕊变红,CO2也不能使石蕊变红;(3)CO2与H2O生成 , 使石蕊变红;(4)碳酸不稳定,易分解成 和 。2
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