人类的朋友教学目标：1.认知目标：通过对人类朋友的介绍，使学生明白、理解地球是人类和动物的共同家园，提高全体学生保护地球、保护环境的意识。2.技能目标：通过课本上的范画介绍与赏析，了解并掌握动物的画法，并能对身边的动物进行写生。3.情感目标：激发学生保护环境，热爱大自然的情感。4.创造目标：通过对人类的朋友的认识，创造出优秀的“人类朋友”的形象。教学重点：对人类朋友认识和理解，学会画“人类的朋友”的一般方法，并能用线条进行写生。教学难点：保护环境，保护共同家园。教学准备：教师准备：准备范画一张、动物写生图片数张，制作课件。学生准备：准备有关动物图片。教学时间：二课时第一课时：介绍人类朋友，画动物的知名画家介绍，临摹动物一张。课本范画自己选择。第二课时：介绍动物写生的一般方法，找身边熟悉的动物进行写生，最好选择狗。教学过程设计：一、复习讨论，引入新课：1.外国风景画、静物画的发展过程是什么？举例说明：- 具象到意象再到抽象。2.发展过程说明了什么？- 说明了随着时代的进步、科学的发展、物质文明的提高，人们的精神需求也随之改变。3.教师小结(略)二、学习新课： 人类的朋友(一)播放课件后讨论：1.为何这些动物是“人类的朋友”？2.课题为叫“人类的朋友”？3.我们应怎样做？(二)赏析课本范画：1.看了课本上的范画你想到了什么？2.你认为他们所表现的形式一样吗？3.你最喜欢哪一张画、为什么？4.在你的身边有哪些朋友？请用语言把它描绘出来。(三)学画“人类的朋友”1.看课本范画绵羊讲解临摹步骤前用淡线条画出形象的轮廓，从长线条开始，画出主要结构的大体位置及从轮廓开始。根据轮廓进一步画出形象的头、腿的结构及逐渐深入。细细地描绘及是形象的质感。2.出示范画，介绍其它动物的画法三、学生临摹，教师辅导。四、学生作业展示与评价五、根据展示情况，进一步完善作业。2用心 爱心 专心