关于“地球形状”的探究活动【活动题目】通过实验和实例说明“地球的形状”。【方案举例】利用手电筒和地球仪（或一个苹果、西瓜等）。【具体步骤】1.打开手电筒，调整手电筒和桌面的夹角，观察桌子上光亮面积的大小和亮度的强弱。看看手电筒和桌面呈什么角度时亮度最强。2.在地球仪某一条经线的不同纬度上（分别在0、30N、30S、60N、60S）钉五个钉子。3.将地球仪放在桌面上，转动地球仪和手电筒，使手电筒恰好直射赤道。观察五个钉子处亮度的差异以及手电筒光线与五个钉子所呈的角度差异。4.根据已知知识“地球上不同纬度地区正午的太阳高度不同”推断地球的形状。1