年级： 八年级 课题： 吉林 科目/教材： 湘教版地理 课时： 1个 课型： 新授课 授课教师： 学习目标知识与技能1、能运用地图说出吉林省的地理位置、相邻的省区和地形概况。2、能在地图上准确找出吉林的主要地理名称。过程与方法1、发挥小组优势，展开有针对性的讨论分析并归纳总结。2、通过读图、填图，增强学生读图分析能力和解决地理问题的能力。情感态度与价值观学习重点1、能运用地图说出吉林省的地理位置、相邻的省区。学习难点分析长白山东南侧与西北侧降水量差异大的原因。教学内容提要时间教学操作流程所需资源学生学习事项教师教导、调控方式任务一：情景导入，问题感知任务二：学案引领，自主学习任务一：学生说对吉林省的了解。（个人回答）任务二：1、学生阅读课本、看图，完成“自学导航”后，学生上台指出吉林的位置、相邻的省区、国家及东北平原和长白山。（目的是为了检验学生学习的有效性）提问请同学们谈谈你对青海省有什么了解？教师出示“自学导航：”1、位置:位于中国的 部。2、吉林省省会是 。2、找出与吉林相邻的省区 ： 、 、 。3、与吉林陆地接壤的国家是 和 。4、在吉林地形图上找出：东北平原、长白山。任务三：合作学习，交流展示任务四：课堂小结，归纳提升任务五：课堂练习，检测成效学生讨论、分析、总结、讲述。（双人合作）任务四：学生谈学习收获。（个人回答）任务五：1、每人根据本节内容自己出两道题目，并作在作业本上。2、（1）吉林省位于我国 地区的中部，东 、 （国家）交界。西北部是 平原，东南部是 。（2）吉林省的主要粮食作物有 、 、 。是我国玉米生产的“ ” 。（3）我国汽车工业的摇篮是指： 。【说一说】从长白山山脚到山顶，植被怎样变化？ 【想一想】为什么会发生这样的变化？【议一议】长白山山体两侧降水明显不同：长白山东南侧年降水量可达1000毫米以上，西北侧仅为600-700毫米。一山之隔，为什么降水量会这么大？（双人合作）提问通过本节课的学习，同学们或多或少有所收获，下面请同学们谈谈你的收获？检验学生学习的有效性。板书设计： 第一节 吉林省一、 地理位置1、 海陆位置：位于中国东北部2、 省会：长春3、 相邻省区及国家二、 地形：平原、山地长白山2用心 爱心 专心