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神奇的鸟岛,抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。,这句话主要说明了岛上的鸟 多。,低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。,这句话主要说明了岛上的鸟 多。,颜色,数量,那披着彩色花衫的是 。,斑头大雁,小巧玲珑的是 。,燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是 。,环嘴鹬,还有洁白的 ,美丽的 。,天鹅,凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的 。,黑颈鹤,这又说明了岛上的鸟 多。,种类,湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤大概有一百多种鸟呢! 湖水里,那是斑头大雁,是燕鸥,是环嘴鹬,还有天鹅,凤头潜鸭,黑颈鹤大概有一百多种鸟呢!,踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头大雁,小巧玲珑的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈这长腿踱步觅食的黑颈鹤我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的世界啊!,边读边体会本段是按什么结构方式描写的呢?,总分总,踏上鸟岛眼前的景色令人( )。抬头望,天空中是( )的飞鸟,( )、( )、( )、( ),组成一幅幅色彩夺目的( )。低头看,满岛都是( )的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎( )。湖水里,那( )的是斑头大雁,( )的是燕鸥,( )的是环嘴鹬,还有( )的天鹅,( )的凤头潜鸭,( )的黑颈鹤我们大概数了一下,就有( )鸟呢!真是( )的是鸟,( )的是鸟,( )的是鸟,一个多么欢乐的( )!,分小组自学“鸟岛保卫战”的内容:,1、画出你认为在“鸟岛保卫战”中运用最 精彩的词语。 2、小组合作把这件事用故事形式讲 出来(用上最精彩的词语)或有 感情地朗读这部分内容。,
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