,乡村四月,1、要求：读准字音、读通诗句、读出节奏、读出感情。 2、思考：通过朗读，结合注释，找出作者描写了哪些景物？,读与思,卷,了,j un (试卷）,j un（卷尺）,l io（了不起 ）,le （太好了 ）,cn,蚕,sng,桑,讲解生字,乡村四月,宋 翁 卷,绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。,山原：山陵和原野。 白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川：平地。 子规：杜鹃鸟。 了：结束。,初读感知：,儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,看与想,“诗中有画、画中有诗”,讨论:,仔细观察课本上的插图，你又发现了什么？把它同你刚才通过朗读想到的画面和同学进行交流，讨论，补充。,绿遍山原白满川 ，,感悟内容：,绿遍山原,白满川,山陵和原野全被绿色染遍，稻田里的水与阳光相辉映，满目亮白，,杜鹃声声蹄叫，天空中 烟雨蒙蒙。,子规声里雨如烟,绿遍山原白满川 ， 子规声里雨如烟。,江南农村春末夏初美景,绿原、白川、子规、烟雨,表达了作者对美丽田园风光的热爱,乡村四月闲人少,四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着。,才了蚕桑又插田,刚结束了采桑、喂蚕，又要插秧了。,乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。,紧张繁忙的劳动景象(人）,赞美了劳动人民的勤劳,采桑、喂蚕、插秧,小结古诗：,这首诗前两句写景，后两句写人。整首诗突出了乡村四月劳动的紧张、繁忙。不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出他对劳动生活、劳动人民的赞美之情。,拓展、延伸：,学习要在该学的时候就好好的努力，最后才能取得好成绩！不要“少壮不努力，老大徒伤悲！”,提炼总结、升华中心,1、表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏，也表现出他对劳动生活、劳动人民的赞美之情。 2、学习要在该学的时候就好好的努力，最后才能取得好成绩！不要“少壮不努力，老大徒伤悲！” 3、采用“诗中有画、画中有诗”图文结合的方法学习古诗。,布置作业,1、积累有关描写农村风光与生活的古诗。 2、背诵、默写古诗。,寄语,祝同学们学有所得！,