第二章 第三节 河流和湖泊(黄河的治理)导学案一、学习目标1、能说出黄河的源流概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。二、学习重点和难点1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。2、黄河的治理措施。三、学习过程(一)挑战自我，自主学习动手、动脑、动笔黄河的奉献阅读课本P4849页课文，说出黄河为我们作出了什么贡献。1、黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于_，呈巨大的_字型，注入_海，全长_千米。(2)看P7页图说出黄河流经省区。(3)图中代号是 河， 河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点河口、孟津。(4)黄河流经的主要地形区A ,B ,C ,D 。 (二)达标检测1、治理黄河的根本措施是( )A、上游修建水库，拦蓄洪水 B、下游修整黄河大堤C、加强中游黄土高原的水土保持工作 D、治理泥沙2、黄河中游河段及其部分支流流经_地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含_量最多的河流，其自然原因是 ，人为原因是 。3、黄河水力资源最丰富的河段是 ，含沙量最大的河段是 ，“地上河”发生的河段是 。4、治理黄河的关键是 问题，搞好中游黄土高原的 是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是 ，使土不下坡，清水长流。 (三)学后记通过本节课的学习，我最大的收获是： 。感到自已有待加强的是： 。2用心 爱心 专心