1,难 忘 的 小 学 生 活作文指导,马武小学 罗春,2,同学们，我们即将离开小学，开始新的学习生活。 六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。 这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事，认识了多少让人崇敬、佩服、喜爱的人！它值得我们永久珍藏！,3,同学们，有这样一道作文，它既激起对我们的小学生活的美好回忆，又让我们面对未来充满无限信心，而且，它很有可能成为我们毕业考试的作文之一。 现在，请哪位同学来读读这道作文题？,不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的生活。临近毕业之际，让我们围绕“难忘的小学生活”这个主题，提起笔来，写写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一件事，难忘的一节课或者是难忘的一次活动。,4,1、读了这个作文题，你觉得我们可以写哪些内容？,5,这个作文题先材范围相当宽，既可以写人，也可以写事；既可以写景，也可以写活动。但无论写什么，都要与自己的小学生活密切相关。,在整个小学生活里,如果哪个地方让你的心儿能够停留,你会停留在哪里?,6,7,8,9,10,11,12,13,记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。 别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽 别了，同学！不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心,光阴似箭，日月如梭，不知不觉我j就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到-团结就是力量；才真正知道老师对我们每一个同学都是非常关心的。 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。,14,类别,内容,难忘的理由,难忘的老师,难忘的同学,难忘的一节课,难忘的校园,难忘的,难,忘,的,小,学,生,活,15,如果写人， 你觉得你小学生活中 哪些人最让你难忘？,姓名是什么？ 他的哪些性格、习惯或品质让你难忘？ 你能不能说一两件典型的事例？）,事物十人物,难忘的启蒙老师 我敬佩的老师 我的小伙伴 我的好哥们 我的同学 我的老师 我们班里的笑声 新来的老师、,16,精彩作品,难忘的老师 在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师。舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。,17,如果写事，你有哪些难忘的事？,选择有积极意义的事,时间 地点 人物 事件 经过 结果,开心的 难过的 激动地 伤心的 有趣的 启蒙教育、,一节精彩的课 我和同桌闹矛盾 看演出 欢度“六一” 老鹰抓小鸡 老师让我开了窍 柳树下的笑声 楼梯间里的悄悄话 观察小蜗牛 第一次学舞蹈 演讲比赛 第一次、,18,如果不写人与事，你打算写什么？,19,难忘的校园,在我们这个校园里,如果哪个地方让你的心儿能够停留,你会停留在哪里?为什么儿停留?,注;你想在哪个地方留时间长,那你就详细写这里,新教学楼 旧教学楼 食堂 操场 花台 教室 楼梯间 厕所、,20,再见!,