精致管理提质量守正创新强内涵:精致城市的内涵精致管理提质量 守正创新强内涵 区教育局2013年工作总结和2014年工作思路 一年来，在区委区政府的正确领导下，区教育局认真贯彻落实十八大精神，按照区委区政府“城乡统筹一体化”发展要求，坚持统筹兼顾、育人为本、优化管理、求真务实，着力推进基础教育均衡化、城乡教育一体化发展，全区教育事业发展势头良好。全区义务教育均衡发展工作高标准通过了教育部评估验收，教师队伍建设、城乡教师交流、教学信息化、教育现代化等工作受到省教育厅厅长刘传铁同志充分肯定，全省学校后勤保障工作现场会在我区顺利召开，校园安全管理、学校项目建设管理以及高效课堂创建等工作经验在省、市推介。中央电视台、中国教师报、新华网、湖北教育等媒体相继报道了我区教育工作。 一、基本情况 全区现有中小学校51所，其中高中3所，普通初中14所，完全小学31所，九年一贯制学校3所。幼儿园64所，其中民办幼儿园58所。中小学在校学生38569人，公办中小学在册教职工3563人。 二、2013年度主要工作 （一）科学统筹，重点推进，各类教育协调发展 1.学前教育突破性发展。认真落实区委区政府今年的“十件实事”，学前教育取得突破性发展。投入940万元兴建的5所农村公办幼儿园（邓村乡中心幼儿园、太平溪镇中心幼儿园、下堡坪乡赵勉河幼儿园、龙泉镇宋家嘴幼儿园和乐天溪镇九四幼儿园） 9月1日 全部建成并按时招生开学，农村学前教育环境全面改善。按照“集团化运作，规范化管理，均衡化配置，个性化发展”的思路，依托省级示范幼儿园区直机关幼儿园组建公办园管理集团，逐步实现城乡公办园“办园条件同改善，规章制度同完善，园务管理同规范，保教质量同提升”目标。同时加大普惠性民办园的扶持力度，建立农村民办幼儿园奖补制度，2013年奖补资金200万元，促进农村幼儿园办园水平提档升级。 2.义务教育高位发展。一是九年义务教育入学率、巩固率、义务教育完成率均达到100%。二是义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，省教育厅厅长刘传铁专题调研，充分肯定我区义务教育均衡发展工作在全省的领先地位。三是11所义务教育学校通过市级现代化学校评估验收。至此，全区义务教育市级现代化学校达23所，占义务教育学校总数的50%。 3.高中教育优质发展。进一步加大高中教育教学投入，加强基础设施建设，按建设省一流高中目标，加快三峡高中校园改造。今年高考再创历史新高，一本上线316人，比去年增加40人，创历年高考最好水平；二本上线758人，比去年增加73人；本科上线率60%，比去年增加7个百分点，超过全省平均水平12个百分点，全市2个百分点。三所高中均获市高考质量奖。 4.民办教育规范发展。全区首所民办学校夷陵天问学校于 9月1日 招生开学，增加了夷陵教育的优质资源。4所民办幼儿园通过了市级示范园评估验收。 （二）立足均衡，着眼高位，教育现代化水平不断提高 1.优化教育管理体制。一是推行片区管理新模式。将全区划分为6个片区，按“五统一”（统一办公地点、统一工作布署、统一人员调配、统一考核管理、统一财务核算）要求实施片区管理，进一步打破体制界限，整合优质资源，提高管理效益。二是完善联校管理机制。在区实验小学成功托管丁家坝小学实践基础上，进一步扩大联校托管范围，将仓屋榜小学、官庄小学和黄柏河小学分别托管给小溪塔二小、三小和冯家湾小学，实行弱校与强校捆绑发展，有效优化校际间资源，共同促进区域教育均衡、优质发展。 2.大力推进教育信息化建设。出台夷陵区整体推进教育信息化发展三年规划（20132015），全面推进夷陵教育信息化建设，打造“夷陵数字教育”。一是完善以教育城域网为支撑的“数字校园”建设。建成夷陵教育网和校园网站集群以及教学资源中心、网上阅卷系统、云录播系统和安全监控系统，实现了在线巡课、课程录播、课堂直播、点播及实时在线点评。自行研发了办学行为监测系统、教学质量评价系统、教务考试系统、学校图书管理系统等，教育信息化发展水平进一步提升。二是强化现代教育技术应用。组织装备管理干部、网络管理员及教师分别进行操作运用能力、多媒体教学比赛，评选教育技术装备工作示范学校等，切实提高了广大教师现代教育信息技术应用能力。 3.优化办学条件。认真抓好东湖初中迁建以及三峡高中改造和学前教育、教师周转宿舍项目建设。投入600余万元实施“五改工程”；投入400万元实施校园绿化、文化建设；投入450万元实施“饮水工程”、“宿舍供热工程”、“床被工程”等，优化师生学习和生活条件，全力打造“舒心校园”。 （三）完善机制，强化素质，队伍活力显著增强 1.强化师德教育，提升职业素养。扎实开展师德教育主题活动，组织师德报告会52场次，心理健康讲座17场次，收集师德论文1540篇，访万家3万余户。1人被评为湖北省“学生喜爱的老师”，18人被评为市、区级师德标兵，3人被评为市级明星班主任，78人被评为区师德模范，30人被评为区青年教师新秀。70名管理干部和教师被区委区政府分别表彰为优秀校长、优秀班主任和优秀教师。1人被评为区“文明标兵”。 2.完善培训方式，提高专业素质。安排区级培训专项经费300万元，创新培训模式，强化一体化研训，254人被评为省优秀学员。初步建立起以教育城域网为平台的信息化教研模式，12所学校被评为“校本研训示范学校”。992人次参加新教材培训。3所省“教师跟岗培训基地”学校为全省培训教师30人。 3.强化考核评价，激发工作热情。一是完善“四维一体”评价方案，考核结果将作为教师节表彰的重要依据。教师节期间500万元表彰优秀校长、教师、班主任、后勤人员。二是加强城乡交流教师业绩考核。对2012-2013年度184名城乡交流教师的业绩进行考核，表彰了10个先进单位和50名先进个人。三是考核区级以上名师513人，评选推荐省级农村骨干教师267人。四是完善治庸问责考核办法，严格按程序审批发放效能奖。 4.完善人才补充机制，配强教师队伍。今年引进人才18人，招考农村学校教师44人，首次招考幼儿园教师30人。 5.强化城乡交流，均衡师资配置。一是落实“启明星计划”。2所偏远农村小学入选全省“农村学校启明星计划”，遴选6名教师分别到该两校任职交流。二是安排196名教师参加2013-2014学年度城乡交流工作，175名区级以上名师对口帮扶农村教师，1名教师到五峰县“支援山区教育工作”。 6.加强学校凝聚力工程建设。把关爱教师作为最基础性的工作，全面关心教师的发展。教育系统文化艺术联合会成立以来，先后组建歌舞、书法、美术、摄影、文学创作等5个专业委员会，41个“学校文化艺术工作站”，各种活动积极开展，丰富了教师业余文化生活，提升教师生活品质，凝聚教师信念和力量。 （四）创新管理，讲求实效，内涵发展实现新突破 1.高效课堂实现新突破。今年，我区高效课堂创建工作先后在全市高效课堂创建工作阶段总结会、全市教学工作会上做典型发言，7所学校被市教育局表彰为先进单位。12所中小学创立了本校课堂教学新模式，20所学校创新课堂评价方式，区实验初中“七彩星”课堂评价体系成为全省“国培计划”培训内容。全区中小学教师参加各级各类优质课教学竞赛，1人获全国二等奖，13人获省一等奖，12人获市二等奖。宜昌市城区、秭归县以及恩施州、随州市等地中小学校长、教师200余人，三峡大学“国培计划”学员50人，先后到我区考察高效课堂创建工作。 2.德育品牌逐渐形成。以行为规范示范学校、家教示范区、体艺特色学校等创建为抓手，打造德育品牌。鄢家河小学积分制“道德银行”全市推介、实验初中“七彩星”评价全省闻名。黄露露同学敬老孝亲、勤奋学习、励志成材的典型事迹，激励无数青少年，被央视等媒体深度报道。认真开展“城乡学生置换体验”实践活动，增强德育实效。 （五）关注民生，精细管理，后勤工作跃为省标杆 1.不断创新学校后勤服务和管理模式。着力推进学校后勤配套设施建设标准化、管理精细化、服务人性化建设，完善连锁配送体系，抓实“光盘行动”，狠抓“四创”工作，全区后勤保障、服务与管理工作成为全省的示范和标杆。5所学校成为市级花园式学校、2所学校荣获省“绿色文明校园”称号、1所学校获省“后勤创建工作先进单位”。今年4月，全省学校后勤工作现场会在我区召开。 2.