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.,中学时代,.,我们是中学生啦!,.,本单元是由一组关于中学时代的歌曲组合而成,通过这些具有代表性的歌曲让学生感受到她们将拥有一个欢快热烈、充满活力、非富多彩的美好中学时代,激发学生的学习兴趣。 通过教唱教育学生珍惜中学时期的幸福生活,培养学生为建设社会主义祖国而努力成材的思想感情。,.,音乐欣赏,蓓蕾之歌,.,观察与思考,.,配乐诗朗诵,中学时代,什么时光最值得珍爱? 是这幸福的中学时代。 什么时光最难以忘怀? 是这美好的中学时代。 友谊的阳光在心灵间照耀。 知识的泉水滋润着我们的心田。,.,什么时候懂得了人生? 是这求知的中学时代。 什么时候认识了世界? 是这探索的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开。 希望的苗儿在这里成材。 中学时代,黄金时代, 系着红领巾迈进校门, 戴上团徽走向未来。,.,中学时代,.,中学时代,一个花季的年代,一个青春激昂的时代,一个可以为了实现梦想敢于尝试的年代,.,飞来的花瓣,飞来的花瓣由我国著名女作曲家瞿希贤创作的混声合唱,歌颂了美好的师生情谊,表达了学生对老师的真挚谢意及无比崇敬之情。 歌曲旋律优美,与语言的节奏、声调结合非常贴切,其和声效果使音乐的意境更富于诗意。 歌唱老师的歌很多,除了飞来的花瓣,还有每当我走过老师窗前、我为老师唱支歌、长大后我成了你、好大一颗树、蓓蕾之歌、老师我总是想起你、师恩如歌 唱吧,一个音符就是一朵飞来的花瓣。,音乐欣赏,.,知识与实践 力度记号,pp p mp mf f ff,.,请欣赏飞来的花瓣,飞来的信件, 像那彩色的花瓣, 一片一片, 寄来赤诚的怀念, 是写给老师的问候, 是送来优秀的答卷。 片片花瓣, 在春风里倾吐芬芳, 回答老师,回答老师, 回答老师当年的祝愿,飞来的花瓣, 织成缤纷的画卷, 一张一张, 展现祖国的春天。 是写给老师的问候, 是送来优秀的答卷, 片片花瓣, 在春风中倾吐芬芳, 回答老师,回答老师, 回答老师当年的祝愿。,.,校园的早晨,.,音乐知识卡 声乐演唱的形式,独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱,独唱:由一个人演唱的形式叫独唱。因性别和各人的条件、音色不同,又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。 齐唱:是指一个歌唱集体,大家都唱同一个旋律,也就是单声部的群唱。 对唱:是歌曲演唱的一种表演形式,一般为两人如同谈话问答式的演唱,形式活泼,和重唱不同,都是单声部的歌曲。,.,音乐知识卡 声乐演唱的形式,独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱,重唱:是声乐演唱形式之一。指两个以上的演唱者,各按自己所分任的声部演唱同一乐曲。按声部或人数分为二重唱、三重唱、四重唱、六重唱等。 合唱:合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。,.,校园的早晨,.,请欣赏校园的早晨,校园的早晨,
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