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城乡社会综合调查研究,2016.7.4,课程目的,培养城乡规划专业学生关注社会问题的职业素养,增强学生理论联系实际,将工程技术知识与经济发展、社会进步、法律法规、社会管理、公众参与等多方面结合的专业意识,以及培养学生发现问题、分析问题、解决问题的研究能力,提升学生文字表达水平和综合运用的能力。,选题参考, 1、城市民生问题 2、城市空间安全 3、孩童与老人社会 4、基础设施和服务设施 5、城市行业生态 6、城市文化新的认识 7、城乡统筹 8、智慧城市、大数据、互联网+ 9、美丽乡村、山水城市等新型城镇、乡村规划 10、城市更新、社区有机更新等,1. 内容要求,调研报告将针对社会发展和城乡规划与建设,采用调查研究的多种方法,如访谈、问卷、案例分析等形式,发现客观现实中的问题,反映事实,掌握一定规律,体现学生对研究、分析方法的学习和掌握。,调研主题,“新常态新规划新教育” 新常态:“新”就是“有异于旧质”;“常态”就是固有的状态。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。,2. 成果要求,(1)图文并茂,体例规范,体现调查方法的运用; (2)报告内容真实可信,观点明确,必须由调查者亲自参与完成。 (3)成果字数及版面要求如下: 正文文字限定在 6000 字以内(不包括附录、图表、引注),与此同时报告正文总页数必须控制 A4 幅面 10 页(含 10 页)之内。正文开始前,提供 300 字以内的内容摘要和关键词; 报告版式统一为 A4 横向版式,统一白色底板,不得添加衬底。正文采用 5 号字体,表格、附图采用 6 号字体。页面设置与版面设计风格自定,首页格式只允许出现调研报告题目,不另作封面;,2. 成果要求,(4)调研报告需提交: DOC 格式电子文件 1 份,插图 JPG 格式(彩色分辨率不小于 350dpi,黑白图分辨率不小于 600dpi)。A4 横向版式,页面设置与版面设计风格自定,首页格式只允许出现调研报告题目,不另作封面; PDF 格式电子文件 1 份,内容与 DOC 文件一致。(A4 横向版式,文件量大小不大于 2M);,课程考核方式,出勤(10%) 调研报告(90%),提交时间,2016年7月25日下午五点之前。 发电子版到: 邢久洁、刘天琦、孙艳雪、哈特热、高文昕、王璇、郝月华、张乐、曲阳、张立坤、金洋、侯秀娟、乔晔锋、肖海涛、叶彩霞、刘嘉欣,发送到. 于涛、贾科、王杰、刘金鹏、黄鑫瑶、李龙、王思涵、李鑫、祁冰洁、李筑波、王雅宁、倪翔、苏雪明、孔繁强、朱世晨、陈曦,发送到 .,
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