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1 高考语文复习:古代诗歌中八种人物形象 古典诗歌中的人物形象非常丰富,但比较常见的人物形象可以分为下面几种类 型: 1英雄的形象:既可以描写客观的人物形象,又可以塑造抒情主人公的形象。 如卢纶的塞下曲:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”这 首诗就描写了一位将军的形象。诗中写将军夜猎,见林深处风吹草动,以为是虎,便 弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头当中去了。首句着一“惊”字,渲染了一 种紧张异常的气氛,而且也突出了将军的高度警惕。“夜引弓”的“引”字,让人想 象和体味将军临险时是何等的镇定自若,从容不迫。结尾写箭入石中,表现出将军之 神勇、射术之超群。 2美人的形象:除了指代相思恋人外,美人的形象一般被解释为比喻,或是比 喻君王,或是自喻。如屈原的离骚中“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木 之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾 道夫先路”的美人就是自喻之词。 3羁人的形象:主要是写羁旅在外的乡思之情。如王维的九月九日忆山东兄 弟:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。” 这首诗是王维十七岁旅居长安时所作。在古代,重阳佳节是亲人团聚、登高饮酒的节 日。 但诗人旅居在外,孤身独处,思念亲人之情不能自已,写了这首感人肺腑的名作。 4宫女的形象:主要是写宫女百无聊赖的生活和精神状态,突出宫人之“怨”。 如王昌龄的长信秋词五首( 其一 ) :“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉 枕无颜色,卧听南宫清漏长。”这首宫怨诗,运用深婉含蓄的笔触,采用以景托情的 手法,写一个被剥夺了青春、自由和幸福的少女,在凄凉寂寞的深宫中,形孤影单、 卧听宫漏的情景。前三句写景,后一句写人。写景起渲染色彩、烘托气氛的作用。全 诗没有一个“怨”字,但诗中处处有怨情。 5思妇的形象:主要描写思念丈夫的少妇形象。这类诗歌中思妇思念的对象一 是为博取功名而远游的游子。如王昌龄的闺怨:“闺中少妇不知愁,春日凝妆上 翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”这首诗描写了主人公从“不知愁”到“悔” 的心理变化过程。前两句描写主人公的“不知愁”,而第三句转折,由“忽见陌头杨 柳色” ,使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景,引出“悔教夫婿觅封侯”。 “忽” 字准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程。二是为征战而远征的征人等。如李白的 子夜吴歌,全诗以长安月写景起兴,铺垫烘托思妇眷念玉关征人的深情。 2 6隐士的形象:多描绘隐居田园的人物形象,体现对田园生活的向往。如陶渊 明的饮酒:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”这首诗体现了 诗人对幽静安逸生活的向往。东篱下悠然采菊的他,以田园诗人和隐逸者的姿态,赋 予菊花独特的超凡脱俗的隐者风范,菊花从此便有了隐士的灵性。再如王维的山居 秋暝通过山村清幽明丽景色的描写,也让我们窥见了诗人闲适超逸的隐者形象。 7征人的形象:这类形象多在边塞诗中出现,有写得慷慨激昂的,也有写得怨 恨不平、反战思归的。如卢纶的塞下曲( 其一 ) :“鹫翎金仆姑,燕尾绣蝥弧。独 立扬新令,千营共一呼。”这首诗描写了威武的将军传达新命令时的誓师场面,千营 军士的一同回应,正表现出威武的军容、严明的军纪及大家必胜的信心,读者读起来 不免被这种雄壮的气势征服。 8悲士的形象:多是写功业难成,报国无门的感慨。如李贺的南园( 其五 ) : “男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?”这首诗 写出了一位渴望投笔从戎、削平藩镇、为国建功,但又不被赏识的悲士形象。
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