积的变化规律,三位数乘两位数,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,（1）,（2）,口算。,一、复习导入,二、探究新知,观察下面两组题，说一说你发现了什么。,二、探究新知,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,第（1）组题中，第2题同第1题比，因数 是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个 因数乘10，积也乘10。,二、探究新知,第（1）组题中，第3题同第1题比，因数 是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数 乘100，积也乘100。,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,二、探究新知,观察第（2）组题，因数是怎样 变化的？积是怎样变化的？,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,二、探究新知,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,第（2）组题中，第2题同第1题比，因数 是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个 因数除以2，积也除以2。,二、探究新知,第（2）组题中，第3题同第1题比，因数 是怎样变化的？积是怎样变化的？,一个因数不变，另一个因数 除以4，积也除以4。,62,620,6200,120,1200,（1）,12,104,54,80,40,20,204,（2）,二、探究新知,一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几 （0除外），积也乘（或除以）几。,二、探究新知,能举例说明你发现的 规律吗？,三、知识运用,1. 先算出每组题中第1题的积，再写出下面 两题的得数。,123,1203,12030,485,4850,48500,850,825,450,36,360,3600,240,2400,24000,400,200,200,三、知识运用,2. 扩大后的绿地面积是多少？,我是这么想的：先求出原来长方形的长， 再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地 面积。我的列式：200825（米） 2524600（平方米）,三、知识运用,你能利用今天学的知识 解决这个问题吗？,2. 扩大后的绿地面积是多少？,我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是 原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。 我的列式：2483 2003600（平方米）,三、知识运用,3. 找出规律再填空。,1617272,1634,1651,817,3217,6417,544,816,136,544,1088,三、知识运用,4. 算一算，想一想，你有什么新的发现？,（162）（342）,（162）（342）,544,544,四、布置作业,作业：第54页练习九，第1题、第4题。 第55页练习九，第10题。,