第六章 数据的收集与整理,6.1 数据的收集,1,课堂讲解,收集数据的方法 数据的整理和描述,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,2010年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱， 水资源问题成为全社会关注的热点.小颖和小明对水资 源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查. 小颖想了解她所在的城市的用水量情况，于是她 查找资料，得到了下面的 统计图.,从小颖的统计图中，你能得到什么信息？ 小明想了解周围的人是否具有节水的意识，于是 他设计了一份简单的调查问卷，并到小区里随机 调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图.,小明的调查问卷：,调查问卷 年龄:_岁 1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？ A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 2.你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的 水拖地、冲厕所等. A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样,小明绘制的统计图：,(1)在小明调查的40人中，各年龄段分别有多少人接 受了调查？ (2)通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的 人最具有节水意识?,1,知识点,收集数据的方法,知1讲,1.数据及数据的收集：通过调查得到的结果叫做数据； 得到结果的过程叫做数据的收集 2.收集数据常用的方法： (1)民意调查：问卷调查、访问、投票 (2)实地调查：现场观察、收集、统计数据 (3)媒体调查：报纸、杂志、电视、互联网,知1讲,例1 调查下列问题，选择哪些收集数据的方法 比较恰当？ (1)长江某段水域的水污染情况； (2)2015年央视春节联欢晚会的收视率； (3)你班谁最适合当数学课代表 导引：选择收集数据的方法主要掌握两点：一要 简便易行；二要真实、全面,知1讲,解：(1)因为调查的是长江某段水域的水污染情况， 所以可采用实地调查法 (2)由于电视的覆盖面较广，我们凭自己个人的 力量是无法弄清收视率的， 因此可采用媒体调查法 (3)因为一个班的同学不多，且是本班同学， 故可采用民意调查法,知1练,某校为了了解学生对不同球类的喜爱情况，对全体学生喜爱足球、篮球、排球情况做了一次问卷调查，则这次调查活动中，调查的对象是() A喜爱足球的同学 B喜爱篮球的同学 C喜爱排球的同学 D本校全体同学,1,D,知1练,要想了解“本年级同学最喜欢的电视节目”，收集数据的方法比较合适的是() A调查问卷 B试验 C观察 D查阅资料,2,A,知1练,下面获取数据的方法不正确的是() A了解本班同学的身高用测量方法 B快捷了解历史资料情况用观察方法 C抛硬币看正反面的次数用试验方法 D全班同学最喜爱的体育活动用访问方法,3,B,知2讲,2,知识点,数据的整理和描述,在收集整理数据的统计表中，“划记”的主要作用是记录数据，然后根据“划记”的笔画数出数据计算“百分比”的公式是：该类数据除以调查总数据的商再乘以100%.,知2练,关于“记录收集数据”的下列说法中正确的是() A只能用画正字的方法记录 B只能用统计图记录 C只能用表格记录 D可用画正字、表格或统计图记录,1,D,1.收集数据的方法： 通常有民意调查法、实地调查法和媒体调查法 (民意调查：如投票选举等；实地调查：如现场进 行调查、统计数据等；媒体调查：如通过报纸、 电话、网络调查等),