【全程复习方略】（广东专用）2013版高中生物 阶段评估检测(三)新人教版必修2 第57章（90分钟 100分）一、单项选择题(包括18题，每题2分，共36分。每题只有一个选项最符合题意)1.吸烟有害健康，烟叶中有镭226、钋222、铅210等放射性物质，一位每天吸一包烟的人，其肺部所接受的放射性相当于200次X射线辐射，镭、钋、铅本身就是致癌物质，放射性辐射更是致癌的重要因素，放射性物质致癌的原因是( )A.DNA中碱基对的替换B.DNA中碱基对的减少C.DNA中碱基对的增加D.遗传物质结构的改变2.日本海啸导致位于日本福岛县的核电站核泄漏，引起了对东京等地的核辐射，核辐射对人体的危害不包括( )A.诱发基因突变B.诱发癌变C.诱发出现基因重组D.可能出现染色体变异3.下列育种过程能产生新基因的是( )A.让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种B.用激光照射小麦种子获得抗寒新品种C.一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实D.秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜4.(易错题)现代生物技术利用突变和基因重组的原理，来改变生物的遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是( )A.转基因技术导致基因重组，可产生定向的变异B.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换没有改变DNA的空间结构C.人工诱变没有改变突变的本质，但可使生物发生定向变异D.现代生物技术和人工选择的综合利用，使生物性状更符合人类需要5.下列有关单倍体生物的叙述正确的是( )A.不可能产生有性生殖细胞B.体细胞中只含有一个染色体组C.体细胞中不可能含有形态、大小相同的染色体D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息6.下列有关共同进化的说法中，正确的是( )A.共同进化是指各种生物在生存斗争中一起进化B.捕食者对猎物起到选择的作用，但猎物对捕食者无此作用C.生物多样性的形成，是长期共同进化的结果D.个别物种的形成或绝灭对其他物种的进化没有影响7.为调查可变性红斑角化症遗传方式并绘制遗传系谱图，下列说法正确的是( )A.在人群中随机抽样调查并统计B.先调查基因型频率，再确定遗传方式C.通常建立系谱图必需的信息不包括遗传病是显性还是隐性D.先调查该基因的频率，再计算出发病率8.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是( )A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向9.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合，导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异10.(2012茂名模拟)如图为某一遗传病的家系图，其中-2家族中无此致病基因，-6父母正常，但有一个患病的弟弟。此家族中的-1与-2患病的可能性分别为( )A.0、1/9 B.0、1/6C.1/2、1/9 D.1/2、1/611.下列是对基因型为AABB和基因型为AaBb两个野兔种群的叙述，正确的是( )A.两个种群中控制非相对性状的基因在减数分裂中均可以发生基因重组B.由AaBb快速培育AABB的个体，可通过单倍体育种的方法得到C.AABB种群后代灭绝的机会高于AaBb的种群后代D.两个种群迁移在一起成为-个新种群，则新种群没有进化12.人类21三体综合征的病因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是( )A.2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B.1/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精C.2/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精D.1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精13.(易错题)染色体结构发生变异之前，染色体必须断裂。断裂发生在细胞周期的时间不同，造成的结果不同。如果在染色体复制之前发生断裂，会造成( )A.断裂以后，如果发生断裂的两段染色体在断裂处原位愈合，仍发生了染色体变异B.分裂期的一条染色体的两条染色单体都发生改变C.分裂期的一条染色体的一条染色单体发生改变D.分裂期个别染色体数目的增加14.(2012广州模拟)下列关于遗传变异的叙述，正确的是( )A.一个mRNA可结合多个核糖体，合成多条相同的肽链B.基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因C.PCR过程中，DNA分子是边解旋边复制D.人类滥用抗生素促使细菌突变成耐药性细菌15.为提高运动员的成绩，可将一种新基因即基因兴奋剂注入运动员体内，从变异角度分析此方式属于( )A.基因突变 B.基因重组C.细胞癌变 D.染色体变异16.(2012郑州模拟)下列不能体现生物正在进化的是( )A.在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰B.杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D.青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株17.(2012鹰潭模拟)对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：色盲的母亲和正常的父亲；色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因)，则关于以上两种情况，说法正确的一项是( )A.属于基因突变，且两种情况都发生在精子中B.属于染色体变异，前者发生在卵细胞中，后者发生在精子中C.属于基因突变，两种情况都发生在卵细胞中D.属于染色体变异，前者发生在精子中，后者发生在精子或卵细胞中18.在试验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有( )诱变育种 单倍体育种转基因技术 组织培养技术A. B.C. D.二、双项选择题(包括6题，每题3分，共18分。每题有两个选项符合题意)19.如图是单基因遗传病的家系图，其中2不含甲病基因，下列判断错误的是( )A.甲病是常染色体隐性遗传病B.乙病是常染色体隐性遗传病C.5可能携带两种致病基因D.1与2再生一个患这两种病的孩子的概率是1/1620.如图表示某种农作物品种和培育出的几种方法，有关说法错误的是( )A.经过培育形成常用的方法是花药离体培养B.过程只能用一定浓度的秋水仙素处理的幼苗C.由品种直接形成的过程必须经过基因突变D.由品种和培育品种的最快途径是21.下列情况可引起基因重组的是( )A.非同源染色体上非等位基因的自由组合B.一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D.正常夫妇生出白化病儿子22.(预测题)如图为细胞分裂各阶段的细胞核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线，下列有关说法正确的是( )A.a时期合成蛋白质为DNA复制准备了条件B.c时期mRNA因b时期DNA含量增加而增加C.诱变育种过程中诱变剂在b时期发挥作用D.杂交育种中基因重组发生在d时期23.(2012珠海模拟)下列有关遗传学的叙述，正确的是( )A.RNA可以作为某些病毒的遗传物质B.萨顿通过实验证明了基因在染色体上C.生物体内每种密码子均对应多种氨基酸D.通过基因工程可以定向改造生物的性状24.关于多倍体的叙述，正确的是( )A.植物多倍体可能产生可育的配子B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种C.二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D.多倍体在植物中比在动物中更为常见三、非选择题(包括5题，共46分)25.(12分)如图是具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：(1)上述两个基因发生突变是由于_引起的。(2)图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为_，表现型是_，请在图中标明基因与染色体的关系。(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状？(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。26.(9分)小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是_，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至_。(2)如果想在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中_(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是_。(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，选择图中_(填字母)表示的技术手段最为合理可行，该技术手段主要包括：_。(4)小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦_植株。(5)图中的遗传育种途径，_(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。27.(8分)某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)的发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。下表是甲病和乙病在该地区一万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。请分析回答：有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病男性27925074 464女性2811634 700(1)若要了解甲病和乙病的发病情况，应在人群中_调查并计算发病率。(2)控制甲病的