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资源描述
第一课时,找规律,图形的变化规律,找规律,说一说,重复出现,猜一猜 下面是什么图形,猜对了!,又猜对了!,闯关挑战,第一关,小东家厨房装修得真漂亮,你能找出这些图案的规律吗?,墙面,地面,墙面,横着看,横着看,横着看,横着看,横着看,横着看,依次向左移动 格。,横着看,,每一行的第一个图形到下一行变成 图形。,其他图形顺序 ,最后一个,不变,一,竖着看,依次向上移动 格。,竖着看,,每一列的第一个图形到下一列变成 图形。,其他图形顺序 ,最后一个,不变,一,斜着看,依次为 。,斜着看,,每一斜行的图形 。,图形排列的顺序 ,相同,不变,像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列,我们把这种排列规律称为循环排列。,地 面,独立观察,恭喜同学们找到了厨房图案排列的规律,闯关挑战,第二关,2 3 4 1,3 4 1 2,1,2,3,4,1,2,3,4,按规律,画一画,说一说,闯关挑战,第三关,我是小小设计师,用一张正方形的纸作小手帕,利用自己的学具,用所学的规律知识为小手帕设计出美丽的花边或图案。 注意:设计的花边和图案要有规律哦!,我的成果,祝贺同学们顺利完成今天的闯关任务!,六一儿童节马上就要到了,请用今天所学的规律设计制作1张贺卡,送给你的好朋友。,作业,
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