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吐蕃,布达拉宫,民间传说的特点,民间传说:就是劳动人民创作并口头传播的、多数情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的良好愿望。,文成公主进藏,文成公主是唐朝的公主,她知书达理,不畏艰险,远嫁吐蕃,为促进唐、蕃之间经济文化交流,增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜,因此,民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天,我们要读的,是其中的一个故事。,文成公主像,文成公主石像,文成公主庙,松赞干布,西藏家喻户晓的民族英雄。他像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。,阅读提示:,纪昌学射和扁鹊治病是两则引人深思的语言故事,下面的这个故事是一个民间传说,它又回让我们想到什么呢?默读课文,了解故事的经过,再把这个故事简要地讲给别人听。,第一课时学习目标:,1、认识7个生字。读读记记唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地等词语。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理清文章思路,理解第二部分内容。,自学提示一:,1、自读课文,读准字音,读通句子。 2、自学生字,我会读,大臣 求婚 绢花 豌豆 沼泽地 吉祥 西藏 断定 耕种 技艺,chn,zho,wn,jun,hn,j xing,藏,种,背,恶,朝,zng 西藏 cng 隐藏,Zhng 耕种 Zhng 种子,bi 背包 bi 背后,Cho 唐朝 Zho 朝阳, 凶恶 恶心 w 可恶,多音字,我能读准下面句子中的多音字。 1、文成公主进藏。 2、于是就答应了松赞干布的请求。 3、文成公主出发去吐蕃了。 4、她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种子和各种耕种技术。 5、文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。 6、右边的头发散了也不理会。 7、文成公主就把乃巴山背到旁边去。 8、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主,和她结成了夫妻。,字词质疑,使臣: 沼泽地:指长期受积水浸泡, 水草茂密的泥泞地区 隆重:,由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表。,盛大庄重。,和亲:是指封建王朝两个不同民族的两个不同政权的首领之间,为了安定团结;为了避战言和;所进行的联姻,已达到长久友好的目的。,自学提示二:,1、课文时按什么顺序写的? 2、课文的题目是文成公主进藏,课文的哪些自然段具体写了文成公主进藏?,文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢?,(513自然段),自学提示三:,1、请你快速浏览课文这一部分,说说文成公主进藏途中发生了哪几件事? 2、如果把这个部分内容简要讲述,你准备怎样讲?,从长安到吐蕃路途遥远,一路上文成公主遇到了哪些困难?她又是怎样克服的呢?读课文第513自然段,划出有关的词语和句子来完成表格。,一条河挡路,搭桥,遇沼泽地,铺路,乌鸦说松赞干布死了,修石屋,乃巴山挡路,背乃巴山,文成公主进藏途中发生了四件事: 1、一条河挡住了去路,文成公主找来一段树干搭了一座桥。 2、沼泽地不好走,她就撒了一把羊毛,就过去了。 3、恶乌鸦说松赞干布死了,她就修了一座石屋住下来纪念他,最后神鸟告诉她松赞干布很健康,她就马上动身前往拉萨。 4、乃巴山挡住了去路,她就把乃巴山背到旁边去。,用自己的话说这部分内容:,就这样,文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了西藏。,文成公主还会遇到什么困难?她又是怎样解决的?,自学提示四:,1、文成公主进藏之前几个自然段主要写了什么?能用一两句话说说吗? 2、文章最后一自然段主要讲了什么?,自学提示五:,我们已经了解了课文内容,课文可以分为几个部分?你会给每个部分加一个小标题吗,全文分为三部分:,第一部分(14):求亲成功,第二部分(513):公主进藏,第三部分(14) : 做出贡献,当堂训练,我会组词: 巨( )昏( )绢( )蜿( )祥 ( ) 臣( )婚( )捐( )豌( )详 ( ) ( ) zhng sn( ) 恶 种 散 ( ) zhng sn( ),我会填空: (1)松赞干布是 的年轻将领,文成公主是 朝皇帝的女儿。 (2)文成公主从京城带上 等种子和各种 技术,还有许多 ,也跟着文成公主一起进藏了。 (3)文成公主进藏途中发生了 件事儿,它们分别是 。 ( 4.)松赞干布在 隆重地迎接 的文成公主,和她结成了夫妻。,第二课时教学目标: 1、理解一、三两部分内容,了解文成公主的功绩。 2、有感情地朗读课文。 3、概括课文的主要内容,练习复述课文。,自学提示一:,快读浏览课文第一部分,想一想,唐朝皇帝是怎样考验吐蕃使臣的?他们是怎样顺利通过的?你体会到什么?,吐蕃的使臣遇到哪两大难题?请用简短的话概括出来。,、辨认哪匹小马是哪匹母马生的。 、辨认哪一个是文成公主。,、使臣是怎样辨认出文成公主的?用横线划出来。,接着又来了五百个姑娘,她们穿着一样的衣服,头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一个姑娘,发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。他仔细一看,原来这个姑娘的头上戴的是鲜花,其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。,、从“断定”和“一定”可以看出 (),使臣对自己的判断很有把握。,、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主?,原因有几个:、这个姑娘戴鲜花,正是与其他姑娘的区别所在,因为从蜜蜂追花的情景来分析,只有一人戴着鲜花,文成公主也只有一个。、从“鲜花”中,他看到的是尊贵和高雅,戴鲜花对公主来说,是理所当然的,也是当之无愧的。、“鲜花”和“绢花”一真一假,也暗示了真假公主之意。,、这个片断,说明了什么?,说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。,文成公主进藏后,吐蕃发生了怎样的变化?,从此,西藏和内地的往来更加密切了!也就是从那时候起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他技艺。,五谷,五谷:指粮食,即稻、黍、稷、麦、豆。,这就是文成公主进藏为汉藏两族人民作出的贡献。,自学提示二:,1、文成公主进藏带了些什么?为什么带这些东西? 2、文成公主为民族团结和西藏的繁荣做出了哪些贡献?,课文主要内容: 故事首先讲述了( )进藏的原因吐蕃年轻首领( )爱慕漂亮又聪明的( ),派使臣到唐朝( ),而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验,求亲成功;接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事( )、( )、( )、( )等,最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。,文成公主,松赞干布,文成公主,求婚,搭桥,铺路,修石屋,背走乃巴山,当堂训练,就这样,文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走来一程又一程,终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨(隆重 庄重)地迎接这位美丽的公主,和她结成了夫妻。 从此,西藏和内地的往来更加(亲密 密切)了!也就是从那时候起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他(技术 技艺)。 1.划掉括号中不恰当的词。 2.把表现文成公主进藏艰难的句子画上横线。 3.文成公主进藏为汉藏两族人民作出了哪些贡献?,
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