毕业论文中期检查表xxxx软件科技有限公司 企业全称 填表日期： 以下内容由学生填写班 级 课题类型设计类 调研类 实验类 其他学生姓名 课题名称基于QT的俄罗斯方块设计与实现指导教师 指导教师职称软件工程师选题是否有变化是 否是否一人一题是 否是否有文献综述是 否课题拟解决的问题论文首先指出俄罗斯方块游戏、QT开发环境的发展现状，QT开发工具的使用，通过对俄罗斯方块游戏的开发，阐述了游戏的开发过程，包括软件开发的逻辑分析、程序设计、软件实现和软件测试几个步骤，其后重点介绍了星球大战的规则设计、算法设计，最后对关于论文进一步发展的方向进行了简要总结展望。设计时间2014年3月17日 至 2014年6月27日以下内容由检查组填写工作量及难度太大 大 小 适中 很难 较难 一般 简单对分配工作完成的进度情况提前完成 按计划完成 拖后完成 没有完成工作态度认真 较认真 一般 不认真质量评价（学生前期已完成的工作情况）存在的问题检查组意见 组长签名：毕业设计中期报告一、 毕业设计进度：我的毕业设计基于QT的俄罗斯方块设计与实现,现在已完成过半.代码现在处于调试阶段。我的毕业设计的需求是：1综述俄罗斯方块游戏的应用；2了解俄罗斯方块游戏的相关技术；3熟悉俄罗斯方块游戏的QT开发环境； 4基于QT设计俄罗斯方块游戏；5. 深入分析俄罗斯方块游戏的设计流程；6熟练掌握俄罗斯方块游戏的编写技术；7设计与实现俄罗斯方块游戏。现在要做的就是进行最后的调试。我的问题是的布局有些不合理，我正在通过咨询在基地的指导老师进行最后的修改。二、 毕业设计主要内容： 从游戏的基本玩法出发，主要就是俄罗斯方块的形状和旋转，我在设计中在一个图片框中构造了一些的网状小块，由这些小块组合成新的形状，每四个小块连接在一起就可以构造出一种造型，因此我总共设计了7种造型，每种造型又可以通过旋转而变化出24种形状，利用随机函数在一个预览窗体中提前展示形状供用户参考，在游戏窗体中用户就可以使用键盘的方向键来控制方块的运动，然后对每一行进行判断，如果有某行的方块是满的，则消除这行的方块，并且使上面的方块自由下落，最后就可以得出用户的分数。 28种状态的方块随机产生，自由下落，落下时可由玩家用上、下、左、右控制键控制翻转和移动，以便以玩家所需要的形态和位置落下。如果落下时，方块的方格能填满某一行，则这一行可消去。消去一行后，游戏可给玩家加分，若由存在空格的方块填满整个窗口，则游戏失败。游戏功能需求如下： 游戏界面需求：设计良好的游戏界面可以让玩家充分感受到游戏带来的娱乐性，游戏的背景色是黑色，方块用蓝色颜色，在一定的区域内运动和变形，落下后的障碍物用黄色显示，这样看起来会有一定的美感。 游戏形状需求：用数组作为存储方块28种状态的数据结构，即长条形、Z字形、反Z形、田字形、7字形、反7形、T字型，各个方块要能实现它的变形，可设为顺时针或逆时针变形，一般为逆时针。 键盘处理事件需求：方块下落时，可通过键盘方向键（上、下、左、右键）对该方块进行向上(变形),向下（加速）、向左、向右移动。 鼠标处理事件需求：通过点击菜单栏中相应的菜单项，可以实现游戏的开始、结束，方块形状的变换，分数、等级的显示，以及游戏帮助等功能。 显示需求：当不同的方块填满一行时可以消行，剩余方块向下移动并统计分数。当达到一定分数的时候，会增加相应的等级。毕业设计主要成果：游戏设计与实践是一项复杂而且庞大的工作，在选题之后，我才意识到过程的艰难，因为以前从来没有接触过游戏设计，刚开始时有点迷茫和彷徨。后来通过看书和在网上查找资料，逐渐找到了一些感觉，也依照资料自己动手编写了几个简单经典的游戏。本文仅以俄罗斯方块为例予以说明。本次设计让我初步懂得了电子游戏所涉及到的有关技术、方法，包括电子游戏分类、选题、构思等。并实现几个可演示的游戏软件，其中有很多应用了学习的相关技术，并且做到了图、文、声并茂，能实际演示。此次设计过程中印象最深的收获有：1、学到了很多新知识，并且对老知识进行了回顾。经过长时间的学习，更进一步熟悉了各类语言。2、通过不断上机实验，调试程序，总结经验，从对课题的不理解到能够开始动手去做，提出问题并自己想办法解决问题，自己多实践，所以增强了动手能力。3、提高了中、英文资料的检索能力。这次毕业设计过程中我查阅了很多资料，不但有期刊、杂志、图书，还有网络中的电子文档、电子书籍、网页及下载的视频教学课程；还有中文资料还有英文资料。这些资料，使我的眼界更开阔，对课题的认识更加深刻，编写程序的时候思路更加清楚，少走了很多弯路。但如果真的要从事游戏设计的工作，需要走的路还很长，即便是对于国际知名的大公司，也是在不断的探索和实践中前进。但这并不表明前途就是渺茫的，通过这次实践，进行了一次从底而上和自上而下的归纳和演绎的过程，在变化多端的游戏面前，总算领悟了一点它的奥妙。内容繁复、采用的表现手段多姿多彩的游戏世界，即便是再复杂，也可以通过一定程度的归纳演绎得出适应其规则和表现的契合点。回顾这个设计过程,我学到了许多书本上没有学到的知识。通过这次自己制作的软件,丰富了自己的实践技能,扩展了本专业的知识面,使我受益非浅,同时也体验到了搞软件开发的困难度。在这次设计的同时,我又从中学到了许多东西。但由于我对这样的软件开发还只是一个开始，了解的不多，这其中或许还有很多的不足，有些模块做得不是很好，有些功能还不能够完全的实现，如不能把要装载的方块提前显示出来。因此做得不是很好，界面的设计及整体的布局还比较简单，没有突出特色出来，这也可能是我这个系统的不足之处。还有任何问题都不能想当然，假如你接手一个简单的项目，你可能会认为某些部分很容易完成。千万不要这样认为，除非你有一个类、组件、或者一段已经写好的代码并且已经测试通过。总之，通过本次毕业设计，学到了很多，收获了不少。我相信这将使我人生中一次宝贵的经验。