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第一课 从百草园到三味书屋,学 习 导 航,课 前 自 学,达 标 自 测,课 内 精 读,课 外 拓 展,一、请在书本上给“读一读,写一写”生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读,完成课文结构图:,三、达标自测 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎 ( )只有一些野草。 (2)qng ji( )的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 (3)它能吸蛇的 ( ),美女蛇就被它治死了。 (4)拍雪人和塑雪罗汉需要人们 ( ),这是荒园, ( ),所以不 ( ),只好来捕鸟。,相宜,轻捷,脑髓,鉴赏,人迹罕至,确凿,(5)我不知道为什么家里的人要将我送进 ( )里去了。 (6)于是大家放开喉咙读一阵书,真是 ( ),书塾,人声鼎沸,2.下列各句中加点的词语,使用不正确的一项是( ) A.即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。 B.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。 C.一个心清如水的人,又怎得顾及那世间的喧嚣呢? D.同学相处,难免会有一些纠纷。,B,(任劳任怨:比喻做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。不合语意。),3.下列对病句的修改,不正确的一项是( ) A.同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(把“讨论并听取”改为“听取并讨论”) B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(删除“使”) C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(把“改革”改为“提高”) D.昨天上午,我等了他整整一个小时左右。(把“整整”改为“足足”),(“整整”与“一个小时左右”矛盾,应把“左右”去掉。),D,4.请用“不必说也不必说单是”这种句式仿写一段话。 例句:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。,示例一:不必说珠穆朗玛峰的高大,也不必说长城的雄伟。单是天安门的美丽,就能表现出中华民族的气魄!,示例二:不必说满天的繁星,璀璨的银河,皎洁的明月;也不必说那云雾蒙蒙,波光粼粼的湖面涟漪。单是迎面而来的清柔夏风,就让人心旷神怡。,示例三:不必说那金碧辉煌的布达拉宫,也不必说那冰雪覆盖的天山。单是那一望无际的碧草蓝天,就够我们陶醉了。,不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘,一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;,总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。,1.根据选文,请归纳百草园的乐趣主要表现在哪三个方面。,1.百草园中吸引人的自然景物;美女蛇的神奇故事;雪地捕鸟的乐趣。,2.请指出下列句子中加点字词的表达效果。 (A)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 (B)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。,(A)“窜”生动形象地写出了叫天子速度快,动作来得突然,表现了叫天子的轻捷。,“低唱”“弹琴”采用了拟人的修辞手法,把油蛉、蟋蟀人格化,写出了百草园充满了乐趣,表达了作者对百草园的喜爱之情。,3.写百草园时插入一段美女蛇的故事有何作用,美女蛇的故事给百草园增添了神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。,4.作者先写百草园冬天的“无味”,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?,先抑后扬,欲扬先抑。以没有下雪时的无味来衬托下雪时,百草园带来的乐趣。,果园快乐的时光 白兰华 外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一,片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。 果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条地夹进玻璃瓶,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶,上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。 秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了,就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爱吃。 令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。,李子树、橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。 转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集,集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。 外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天! (摘自优美散文),1.请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐。 2.联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。 漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。,(1)看麻雀嬉戏(2)捉虫子喂鸡(3)和外婆一起制作盐菜 (4)果园繁花盛开时的温馨(5)果实收获的甘甜(6)外婆的慈爱,运用比喻和拟人的手法,生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了他的喜悦之情。,3.请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。 4.最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。,勤劳:空闲时间就伺候菜园,茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。慈爱:留柑子给他;能干(富有生活智慧):做出的菜味道美;把果园经营得很好。,内容上:点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨,抒发了他对果园的喜爱之情。结构上:总结全文。,
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