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元旦主题活动方案写一年级 元旦节就要到了,关于元旦的活动方案你做的怎么样了?下面是策划书网为大家的:大学生自我评价,仅供参考,欢迎阅读!更多相关内容策划书网 元旦主题活动方案怎么写一年级【一】 主题: 元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让学生更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“一年级欢度元旦”的 _活动。 主题目标: 1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 主题设计结构: 1、 认识元旦了解中国的传统节日 2、 迎接元旦,新年新气象。 3、 迎接新年,精美卡片。 4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。 活动主题:认识元旦传统习俗 活动目标: 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备:日历卡、学生相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导学生运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣 1、教师引导学生说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导学生说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天) 3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 二、向学生介绍迎接新年的各种方式,引导学生说出自己庆祝元旦 1、引导学生交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导学生认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导学生交流以往过新年的方法,然后,引导学生说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向学生表达自己迎接元旦的想法,再让学生表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让学生发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导学生讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导学生谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示学生的相片,讨论相片中的人物在做什么,让学生感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。 2、引导学生说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动: 引导学生收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让学生更深入的了解和认识元旦。 元旦主题活动方案怎么写一年级【二】一、活动主题:向20xx快乐出发! 二、活动目的: 为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。 各班以班级为单位组织开展“庆元旦、迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。 通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 三、活动时间:星期x(12月xx日下午) 四、活动地点:一年级各班教室 五、活动内容: 1、展示学生特长,每个学生参与。 2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。(也可以根据学生年龄特点开展游艺活动如:智力抢答题、击鼓传气球、猜谜语、善解人意等) 六、具体要求: 1、各班以“庆元旦、迎新年”为主题进行庆元旦活动。 2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等, 整个活动过程要周密,确保整个庆祝活动有序进行。(12月xx日上交方案) 3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。 七、评奖办法: 1、学校将设立评审小组,对各班庆祝活动与教室布置进行评比。 八、活动注意: 1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、要确保有充足的活动时间,学校统一放学,不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。 _比标准: 1、活动方案具体详细,切实可行; 2、教室布置有特色,充满节日气氛。 元旦主题活动方案怎么写一年级【三】 一、 活动组织:一年级年级组 组 长:刘* 副组长: 成 员: 二、活动时间、地点 时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节第三节课 地点:学校操场 三、元旦庆祝活动主要内容形式 形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序: 1、鼓号队表演(负责人:张春燕) 2、童话剧勇敢的小白兔(负责人:雷小花、林荫) 3、舞台剧魔仙宝贝(负责人:林艳、邱传华) 4、歌曲我的古诗 我的歌(负责人:张春燕、陈红) 5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边(负责人:邓丽) 6、优秀学生表彰方案待定 四、人员分工安排 1、活动总策划:廖海滨 2、活动准备:邓丽 2、活动现场舞台布置:全体男教师 3、音箱:曾东波 4、摄像照相:黄洪智、吕辉 五、其它工作:请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 元旦主题活动方案怎么写一年级【四】 一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备: 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程: 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲:“xx小学一年级庆元旦迎新年”主题活动现在开始。 乙:全体起立、出旗、敬礼 合:唱团歌。甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 请欣赏歌舞表演迎新年 合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌 甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲江南小曲 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声: 合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。 甲:请听歌曲祝你平安 掌声欢迎。 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望 甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。 乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。 请大家说说新年的新目标,新愿望。 甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。 乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰! 合:请听女生表演唱杨柳青青 甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。 乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首快乐的节日。 甲:尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们! 合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20XX送走,迎面走来的是崭新的20XX年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 合:*小学一年级庆元旦迎新年活动到此结束。 元旦主题活动方案怎么写一年级【五】 一、活动目的: 值20XX年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”xx一小“一年级庆元旦”文化展示主题活动。本次活动要求一年级人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康
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