三年级下册科学课件第3课倾听声音2冀教13-

,3.倾听声音,第一关猜一猜这是什么？,第二关仔细听，这是谁的声音？,鸟叫和流水和钢琴声,听一听、想一想：,1、这是什么物体发出的声音？请你模仿一下。,2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？,3、日常生活中，你还听到过哪些很独特的声音？,不都喜欢。因为有的声音好听，有的声音不好听。,A,B,C,D,E,F,G,H,音叉,音叉是一种发声仪器用途：调试乐器，测试音高,。,。,。,。,。,。,。,。,结构（部分组成）：带柄的型金属叉，放大音量用的木盒，橡胶锤,音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。,。,。,。,。,。,。,。,比较这两种音叉发出的声音有什么不同？不同大小的力敲同一个音叉声音有什么不同？试用高，低，强，弱对这些声音进行描述。,竖起耳朵听,实验,我们听到的声音,声音轻，弱,声音重，强,比大音叉高,比大音叉高,考听力,记录表,小结论,“生活中并不缺少美，而是缺少发现。” 在我们的生活中，处处充满着各种各样的美妙声音。,相同点：,发生时都在振动,结论：声音是由物体的振动产生的。,发声物体,