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中考语文-现代文阅读-精练含答案阅读下面的文学类文本,完成1317题。(22分)草根募捐晚会胡玲老李突患重病的消息在老街炸开了。老李的病情牵动着老街人的心。老街,城之一隅,多是出租房,租住者皆为外来务工者,平素大家多有交集。老李五十来岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良,喜爱游泳,水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下,组建了水上义务救援队。平日里,救援队轮流在江边巡逻,劝导玩水者,救援了数十名溺水者,深受老街人敬佩。老李家境普通,不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍,他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款,无奈大多数人收入不高,只筹得五万多元,仍旧是杯水车薪。晚上,老街古榕树下,一群人围坐着,又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头,说:“要不,咱们也像新闻里一样,搞个募捐晚会,为老李筹集医药钱。”“主意倒是好,可搞晚会要有舞台、音响设备,还要排练文艺节目,我们这些土包子,怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样,咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。三天后,老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂,把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备,收破烂的老陈说;舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计舞台背景应该没多大问题,卖菜的丁奶奶说;我表演一个街舞,念书时我可是校街舞团成员,酒店服务生小胡说大家都热切地建言献策,只有卖包子的方姨沉默着不插嘴,半晌,她深吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!”“方姨,你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻,小声说:“我我还是唱吧,我也要为晚会出份力,草根晚会嘛,观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱,估计那会儿观众走得差不多了,影响不了晚会的。”一周后,“救助好人,传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架,看着就让人心疼。舞台简陋,节目也不是很专业,但依然引来观众无数,人们通过晚会了解到老李的爱心事迹,纷纷慷慨解囊。晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服,神采奕奕地走上舞台。音乐响起,方姨亮嗓,蓦地,观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁。正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里。“天啊,这完全是专业歌手的水平,方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对,她是安妮,我想起来了。20年前,安妮可是小有名气,后来不知怎么销声匿迹了台下有不少人高声议论着。方姨唱毕,台下掌声雷动,她眼神闪光,娓娓道来:“大家说得没错,我就是曾经的歌手安妮,当年文工团改制后,我下岗了,我去酒吧唱歌,去农村跑商演,做婚庆歌手。后来,有人说我老了,唱法过时了,生活一落千丈,那时,我又生了一场大病,身材变形。为了生存,我只能改行,隐姓埋名,来到老街,开了间包子铺。老街人不知道我是谁,他们给了我很多帮助,尤其是老李,救起了我落水的儿子,他是个好人,希望好人有好报。”方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登台,我偷偷练声我说这些,只想告诉台下的老李,我都能重新站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大媒体竞相报道,引起全城人的关注。(选自羊城晚报2019年4月8日,有删改)13.根据小说内容,将故事情节补充完整。(4分)老李患病,牵动人心_媒体报道,引起关注。(1)草根献策,筹划晚会;举行晚会,方姨演唱(或:方姨演唱,激励老李)14. 请结合小说内容,简要分析方姨的形象。(4分)知恩图报:登台唱歌,感谢并鼓励老李,也感谢老街人对她的帮助;性格坚强:勇敢面对下岗失业、病痛等打击,改行开包子铺;唱功专业:歌声清亮高亢,宛如天籁。(答出两点即可)15.结合全文按要求赏析。(6分)(1)老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析句中加点词语的表达效果)(3分)形象生动地写出老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之广。(2)正散去的观众,触电一般,纷纷返回来,人们沉醉在方姨的歌声里,(从描写角度赏析句子)(3分)侧面描写,通过人们的反应,侧面烘托出方姨歌声动听,演唱精彩。16.本文在情节安排上极为巧妙,试结合段进行分析。(4分)示例一:悬念:前文写方姨的犹豫和艰难抉择,给读者留下疑惑,后文写方姨自述经历,揭示谜底,吸引读者,引人入胜。示例二:铺垫:前文写老街人对方姨唱歌的怀疑,以及对方姨上台前晚会情形的叙述,都是为方姨出场作铺垫,这样能更好地塑造方姨的形象。示例三:反转(或:突转):前文写老街人对方姨唱歌的疑惑,后文写观众沉醉于方的精彩演唱中,与前文形成强烈的反转,使情节跌宕起伏。17. 有人给文章添加了一个结尾:“半月后,老李的手术在中心医院进行”。与选文相比你认为哪个结尾更好?说出你的理由。(4分)示例一:选文结尾更好。理由:给读者留下广阔的想象空间,余味无穷。示例二:加后的结尾更好。理由:结构上,首尾相应,结构完整;内容上,结果圆满,符合读者的心理期待。【分析】这篇小说反映了邻里乡亲之间的相互关爱之情。为了给患重病的老李募捐,老街的邻居们各尽所能,举办了一场草根募捐晚会。卖包子的方姨献歌一曲,人们这才发现她是20年前文工团小有名气的歌手安妮。原来,方姨因文工团改制而下岗,后来又生了病,只要隐姓埋名,以卖包子为生。这次重新登台唱歌,是为了报答老李当年对她儿子的救命之恩。【解答】(1)本题考查文章的归纳概括能力。解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键句加以概括即可。文章共分四部分:第一部分,老李患病的消息牵动着老街人的心;第二部分,草根街坊献计献策,准备策划一个募捐晚会,为老李筹集医药费;第三部分,方姨在晚会上演唱,激励老李战胜病魔;第四部分,媒体竞相报道,引起全城人的关注。(2)本题考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析,注意对人物的介绍和评价。结合第14段分析,方姨下岗后来到老街开包子铺,得到了老街人的帮助,老李曾救起她落水的儿子,方姨在晚上会演唱并激励老李,说明她知恩图报;方姨下岗后,为生计奔波,忍受病痛打击,没有被击垮,最后在老街开了间包子铺,说明她性格坚强;结合第11段分析,晚会上方姨唱歌时声音清亮高亢,饱含深情,宛如天籁,吸引了散去的观众,说明她唱功专业。(3)本题考查赏析句子的能力。方法一般为“角度+内容+情感”。解答时要先明确句子所用的表现手法,再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。“炸开”的意思是“突然破裂开来”,该句子是说老李患病的消息在老街传开,范围广,令老街邻居震惊。方姨演唱时,“正散去的观众,触电一般,纷纷返回来”,用观众的反应烘托方姨歌声动听,“人们沉醉在方姨的歌声里”,侧面衬托方姨演唱精彩。(4)本题考查情节表现手法。结合题干要求从悬念、铺垫和反转中任进一方面作答。悬念:所谓“悬念”,就是通过对情节做悬而未决和结局难料的安排,以引起读者急欲知其结果的迫切期待心理的一种写作技巧。第八段,方姨在众人建言献策后,沉默、犹豫中要求唱歌,结合第九段众人的疑惑,就给读者设置了悬念方姨会不会唱歌?能不能唱好?下文方姨演唱地很精彩,吸引了离去的观众,方姨自述经历,揭开了谜底,起到了吸引读者引人入胜的作用。铺垫:铺垫是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述,来烘托、引出重要的情节和内容的一张手法。结合第9-14段,众人对方姨唱歌感到疑惑,对晚会情形的叙述,对方姨上台前观众渐渐散去的介绍,都是为方姨出场和提示方姨的身份作铺垫,起到更好地塑造方姨形象的作用。反转:反转是由一种情境转换为相反的另一种情境、人物身份或命运向相反方向转变的故事结构方式。结合第九段众人对方姨唱歌的疑惑,第11段观众沉醉在方姨的精彩演唱中,这两处情节构成反转,使情节跌宕起伏。(5)本题考查文章的探究能力。此题是探究选文的结尾和后加的结尾哪个好,答题时首先明确自己的观点,然后从语段的内容、对情节的完整性、人物塑造的丰满性和主旨的表达以及文章结构的照应的角度进行分析。本题也可以从两个方面作答。如:本文结尾好。本文结尾只是写到了事件引起了全城人的关注,对于后续的发展比如捐款情况,老李治病情况都没有交代,这样的好处是给读者留下广阔的想象空间,回味无穷。【点评】分析人物形象,可以从下列几方面入手:1从分析人物的直接描写入手。人物直接描写(也叫正面描写),就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等,揭示人物思想品质和性格特点,反映作品的主题。2从侧面描写人物入手。侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话、心理活动、事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。3从细节描写入手。所谓细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、神情变化以及事物、环境的细微处进行的具体描写,更能突出人物的性格特点。奶奶的第一次合影/陈敏奶奶一生有两个忌讳:照相,过生日。她认为照相会吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子,于是,我们做晚辈的,都尽量顺着她,不为她庆生,也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次,但终因怕她知道了不悦,也一直没让她看。她低调对待生命,不想在这个世界上留下她的任何印记。奶奶很上相。她坐在屋檐下剥玉米,银白色的头发贴在脑后,身材瘦削,穿着一件灰蓝色的长对襟衣,那模样本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照,等她百年之后使用,毕竟,她已年过九十了。但她从不配合,我的想法一直未能实行。年过九十的人几乎是风里的一盏灯。入秋的那场雨下过,天气呼啦一下就凉了。奶奶的老毛病气管炎犯得很准时,年年秋后。奶奶尽量压低喘息,但咳嗽声还是传了过来,一阵一阵的,将她的身子压得越来越低,让她的脚步更加蹒跚。门外的那棵油桐树叶黄了,秋雨过后,“啪啪”地往地上落。“叶落归根了!”奶奶嘴里嘀咕一声,缩了缩身子,弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹,就待在黑洞洞的屋子里不出来,有时,看半天没动静,喊她几声,她才应一声。转眼冬天来了。父亲打来电话,声音大得可怕,简直是吼,说:“老房门前被画了白线,有高速公路要从门口过,这叫人咋活呀?”这是很多农民当下面临的一个难题,谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带,不会被现代化设施骚扰而得意呢,没想到还是没躲过拆迁这一劫,想着想着,头就大了,跟老板请了假,回去看看。院子里依然静悄悄的,只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白线就画在它的根部。那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后,一阵急促的喘息声传来,回头看,是奶奶。奶奶今天显得很精神,她将头发梳得光溜溜的,走出她“宅”了许久的屋子,微笑地看着我说:“二丫,你知道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才有碗口那么粗。”我只知道吃从树上掉下来的油桐籽,却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得我一抱都搂不严。奶奶说后,用手捋了捋头发,又说:“过不了几天,这树就要被砍了,咱们的老屋和院墙肯定也保不住了。二丫,你给我照张相吧,我要和树连同这老屋在一起,这么多年了,也该到头了。”我的眼泪竟然“哗”地落了下来,拿相机的手颤抖得厉害。奶奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光。透过被泪水模糊的眼,我看了看镜头里137九年级语文的奶奶,使劲地摁了快门。奶奶看了看相机
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