青蓝工程师傅总结 李东峰 时间过得真快，转眼间我与马培老师师徒结对已近一学期 了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师 徒相长的过程， 师徒在共同的教研活动中， 互相学习， 互相帮助， 努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度 进行总结： 一、 结合教师的原有水平，制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方， 于是我认真分析马培老师的优缺点，对于他好的地方，提出来一 起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能 够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师 徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。 二、虚心学习，努力提高自身素质 虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作 为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努 力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师 上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔 细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平 时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己 的专业理论也有一定的提高。 三、做好示范，做好指导，共同提高 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不 管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒 弟。在指导徒弟时，我经常让她阐述备课的构思，所以她备课时 会特别注意围绕授课目标安排教学活动。 我一旦发现她教学设计 有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。指 导她上汇报课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教 学环节，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来， 以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助她发现一些自 己难以注意到的问题，及时改正。我给她评课时，会反馈很多她 自己没有意识到的优点和缺点。 比如她的普通话说的比较好等优 点我都给予肯定；她讲课很有亲和力，能抓住学生的心理；对他 的缺点如课堂上重难点把握不准，解题步骤不规范，光注意到前 一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学 等，我都直言不讳地给他指出来。每次他都能乐意接受，并虚心 改正。 通过一个学期的师徒结对活动， 我感到马培老师比较有充沛 的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，她不但 向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，而我作为师傅应该 乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结 对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅 在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我 也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会， 在听 课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有 余。 师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足， 教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大 差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟 业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种 幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。 2016.12.26