信息技术教育应用作业信息技术教育应用作业一 填空题1一般来说，任何信息都可以采用基本的二进制单位_ 进行度量,并进行信息编码；2信息技术的体系包括四个基本层次，即：主体技术层次、应用技术层次、_层次和基础技术层次；3_和印刷术的出现是人类信息技术发展历程中的第一次飞跃；4信息技术的广泛应用将使现代教育逐渐呈现教材多媒体化、资源全球化、教学_、学习自主化等明显的特征；5计算机教育应用的主要形式包括_、计算机管理教学、计算机辅助测验等；6一个基本的通信系统主要由_、信道和信宿三部分构成；7信息技术泛指各种能够扩展人类_器官功能的技术；8在信息技术的构成体系中，信息技术的主体技术主要包括感测技术、_技术、控制技术和计算机技术；9无线电技术出现于_世纪末期；10网卡又称_或网络接口卡，是将不同计算机进行互联的基本设备；11所有虚拟现实系统都有五个关键成分，即_、虚拟现实软件、计算机、输入设备和输出设备；12协同式专家系统又称_，该系统可以若干领域的多个专家系统共同解决当前的问题；13计算机每执行一条指令都是按照取指令、分析指令和_三个阶段进行的；14常用的有线通信传输介质主要包括同轴电缆、双绞线和_三大类；15IP电话是指在IP网上基于_协议实时传送语音信息的新型电话业务，通常称之为数字电话；16多媒体具有集成性、交互性和_等基本特征；17桌面虚拟现实系统是在_上实现的综合立体图形、自然交互以营造与客观世界高度类似的虚拟环境的应用系统；18Microsoft Office的联机协作功能允许用户_文档、分析数据和联机协作。19信息不会因传播或使用减少或消息，这就构成了信息的一个重要的特性，即信息的_,它使人类共同享有和使用信息成为可能；20人类的信息器官主要包括感觉器官、传导神经、_和效应器官四部分；21电视技术出现于20世纪_年代； 二 判断题1所有信息都可以从一种信息形态转换为其他信息形态。2信息技术产生于19世纪中叶。3计算机系统由主机、输入设备和输出设备三部分构成。4利用蓝牙技术可以在固定通信设备和移动通信设备之间建立无线连接。5台式计算机只能通过双绞线接入INTERNET。6QuickTimeVR是一种基于静态图像处理的虚拟现实技术。7信息只能转换和传递，但不可以再生。8计算机主要被用于教学领域，因此，计算机辅助教学与计算机辅助教育是同义语。9按照传输技术的不同，可以将通信分为模拟通信和数字通信两大类。10第三代移动通信系统即3G通信系统信息传输速率可以达到3000Mbps。11目前的数字图书馆只能提供文本和图形、图片信息，不能提供多媒体内容。12虚拟现实技术一般多用于电子游戏的设计与制作，在其他领域还没有得到有效利用。13蓝牙以无线LAN的IEEE802.11标准为基础设计而成。从理论上来说，可以使相距100米以内的设备进行互联。14千兆以太网以光纤为传输介质，传输速率可以达到普通以太网的100倍。15在多媒体制作中，图形与图像的生成方式和图像属性是完全相同的。16自由组卷是基于题库系统实现的试题管理的基本功能。17专家系统的设计使ICAI教学课件可以为学生提供更多地个性化学习支持。18在网络环境下，学习者的学习主要以自主探索为主。19在人类信息器官中，用以执行大脑所发出的指令的器官被称为效应器官。20教育信息化的基本内涵就是利用各种现代信息技术手段组织教学。21按照传输介质的不同，可以将通信分为模拟通信和数字通信两大类。22网络教学主要适用于面向成年人的学历与非学历教育。23网络教学支持同步和异步两种基本的教学模式。24利用计算机可以对学生学习的基本信息、学习过程和学习结果进行全方位的监控与管理。三 选择题1人类信息技术发展的第一次飞跃发生在：A.古代社会 B.近代社会 C. 现代社会 D. 当代社会2计算机I/O设备指的是计算机系统的:A.控制设备 B.存储设备 C.输入/输出设备 D.运算/寄存设备3和模拟信号相比,数字信号在信息传输中的最大优势是:A.信息量大 B.抗干扰能力强,传输质量高C.可以进行远距离传输 D.便于管理4 ISDN是一种:A.数字数据网 B. 同轴电缆电视网 C. 综合业务数据网 D. 无线局域网。5虚拟现实技术出现于上一世纪的：A.60年代 B. 70年代 C. 80年代 C. 90年代6下列不属于多媒体的基本特征的是:A.集成性 B.交互性 C.数字化 C.开放性7人类历史上第一份电报出现于19世纪的：A30年代 B. 40年代 C. 50年代 D. 60年代8信息技术条件下，教学活动的基本特征是:A. 虚拟化 B. 全球化 C. 自动化 D. 个性化9下列不属于多媒体构成要素的是:A. 文本 B. 图形图像 C. 动画 D. 幻灯片10基于实时交互双向通信技术的现代远程教育属于:A. 第一代远程教育 B. 第二代远程教育 C. 第三代远程教育 D. 第四代远程教育11局域网与广域网的区别主要表现在：A设备性能上 B. 传输速率上 C分布范围上 D. 互联方式上12计算机支持的协同工作的最大教育潜能是：A提高教学设备的利用率 B共享教学资源C促进师生之间的交流与沟通 D实现计算机环境下的协作学习13FTP的基本内涵是：A简单邮件协议 B. 网络信息传输协议 C文件传输协议 D. 超文本传输协议14和传统的信息发布方式相比，VOD的最大优势是:A.信息量大 B.发布范围较广C.用户对信息具有选择权 C.适合播放不同类型的信息15目前的虚拟现实技术还不能为用户提供下列哪种类型的信息：A视觉信息 B. 听觉信息 C. 触觉信息 D. 味觉信息16第二代远程教育的主要信息传播媒体是：A邮件信函 B广播电视系统 C卫星宽频网络 D. 英特网。17下列不属于协作学习的行为是：A竞争 B. 合作 C. 角色扮演 D. 强调自我18下列不属于信息技术的支撑技术的是：A机械技术 B微电子技术 C生物技术 D纳米技术19HTTP的基本内涵是：A简单邮件协议 B. 网络信息传输协议C超文本传输协议 D. 文件传输协议20下列网络常用工具中哪种工具不提供同步交互功能:A. 聊天室 B.BBS C. 视频会议系统 C.IP电话21虚拟现实技术的应用可以改变：A信息组织方式 B. 信息获得方式 C. 信息呈现方式 D. 信息控制方式22在网络环境下，哪种角色将不再是教师的主要角色？A信息源 B学习指导 C学习监控 D学习组织23智能代理（Agent）技术引入网络课程开发对课程学习的最大影响是：A可以降低学生的参与程度 B. 可以提供丰富的学习内容C. 可以为学生提供个性化学习支持 D. 可以有效监控学生学习的具体构成24下列不属于多媒体教学的主要优势的是：A可以减轻教师的负担 B可以激发学生的学习兴趣C可以构建丰富的刺激环境 D可以提高学生的信息素养四 名词解释1信息 2教育信息化 3计算机辅助测验4数字信号 5以太网 6协作学习7无线通信 8计算机辅助教学 9视频会议系统10校园网 11推理机 12虚拟现实技术五 简答题1简要说明信息的内涵及其特征；2简述信息技术的发展对现代教育的影响；3简要说明VOD的工作原理；4简述信息技术教育的“三T”模式；5简要说明视频会议系统的构成及其主要功能；6什么是桌面虚拟现实系统？该系统有哪些基本特征？7简要说明多媒体计算机系统的构成；8简述信息技术与课程整合的内涵；9简要说明现代远程教育的教学模式；10简要说明计算机系统的构成与工作原理；11简述多媒体教学的基本原则；12简要说明远程教育的发展历程；六 论述题1试论中小学教师信息素养的构成及其培养途径与方法。2试论多媒体教学课件设计应遵循的基本原则。3浅谈网络教学中的师生交互及其在学生学习中的作用。4试论目前信息技术与课程整合中存在的问题与对策。第4页 共4页