资源预览内容
第1页 / 共31页
第2页 / 共31页
第3页 / 共31页
第4页 / 共31页
第5页 / 共31页
第6页 / 共31页
第7页 / 共31页
第8页 / 共31页
第9页 / 共31页
第10页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,1,江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究(课题编号:GDK-2012-G-72883),主持人:桂耀荣,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,2,第一章 原子结构与性质,第一节 原子结构,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,选修3 物质结构与性质,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,3,【教学目标】 1.了解人类认识原子的历史 2.理解能层能级的概念,以及它们之间的关系,原子结构,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,4,宇宙大爆炸,宇宙大爆炸,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,5,问题:宇宙大爆炸是怎么回事?物质是由原子构成的,那么原子是怎样诞生的呢? P4,宇宙大爆炸,大量的氢 大量的氦 极少量的锂,其他元素,1932年勒梅特首次提出了现代大爆炸宇宙理论,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,6,宇宙中最丰富的元素是那一种? 宇宙年龄有多大?地球年龄有多大?,氢元素是宇宙中最丰富的元素,占88.6%(氦约为氢的18),另外还有90多种元素,它们的原子总数加起来不足1%。宇宙年龄距近约140亿年,地球年龄已有46亿年。地球上的元素绝大多数是金属,非金属仅22种。,阅读课本P4,一、开天辟地原子的诞生,一颗原子的时空之旅从大爆炸到生命诞生的故事,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,7,人类认识原子的过程,人类在认识自然的过程中,经历了无数的艰辛,正是因为有了无数的探索者,才使人类对事物的认识一步步地走向深入,也越来越接近事物的本质。随着现代科学技术的发展,我们现在所学习的科学理论,还会随着人类对客观事物的认识而不断地深入和发展。,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,8,近代原子论,发现电子,带核原子结构模型,轨道原子结构模型,电子云模型,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,9,近代科学原子论(1803年),一切物质都是由最小的不能再分的粒子原子构成。 原子模型:原子是坚实的、不可再分的实心球。,英国化学家道尔顿 (J.Dalton , 17661844),道尔顿原子模型,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,10,原子并不是构成物质的最小微粒 汤姆生发现了电子(1897年),电子是种带负电、有一定质量的微粒,普遍存在于各种原子之中。 汤姆生原子模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了电荷,从而形成了中性原子。原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体内,电子像面包里的葡萄干镶嵌其中。,英国物理学家汤姆生 (J.J.Thomson ,18561940),汤姆生原子模型,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,11,汤姆生原子模型,汤姆生,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,12,粒子散射实验(1909年)原子有核,卢瑟福和他的助手做了著名粒子散射实验。根据实验,卢瑟福在1911年提出原子有核模型。 卢瑟福原子模型(又称行星原子模型):原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量,电子在原子核外空间绕核做高速运动。,英国科学家卢瑟福 (E.Rutherford,18711937),卢瑟福原子模型,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,13,粒子散射实验,Au,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,14,卢瑟福原子模型,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,15,玻尔原子模型(1913年),玻尔借助诞生不久的量子理论改进了卢瑟福的模型。 玻尔原子模型(又称分层模型):当原子只有一个电子时,电子沿特定球形轨道运转;当原子有多个电子时,它们将分布在多个球壳中绕核运动。 不同的电子运转轨道是具有一定级差的稳定轨道。,丹麦物理学家玻尔 (N.Bohr,18851962),玻尔原子模型,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,16,玻尔原子模型(1913年),开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,17,电子云模型,电子云模型(1935年),开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,18,现代物质结构学说,人类在认识自然的过程中,经历了无数的艰辛,正是因为有了无数的探索者,才使人类对事物的认识一步步地走向深入,也越来越接近事物的本质。随着现代科学技术的发展,我们现在所学习的科学理论,还会随着人类对客观事物的认识而不断地深入和发展。,氢原子电子云图,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,19,原子,原子核,核外电子,质子,中子,(正电),不显 电性,(负电),(正电),(不带电),分层排布,与物质化学性质密切相关,开天辟地原子的诞生,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,20,二、能层与能级,(1)能层,在多电子的原子核外电子的能量是不同的,按电子的能量差异,可以将核外电子分成不同的能层。,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,21,依据核外电子的能量不同: 离核远近:近 远 能量高低:低 高,核外电子分层排布,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,22,(1)各能层最多能容纳2n2个电子。 即:能层序号 1 2 3 4 5 6 7 符 号 K L M N O P Q 最多电子数 2 8 18 32 50 72 98 (2)最外层电子数目不超过8个(K层为最外层时 不超过2个);次外层电子数最多不超过18 个;倒数第三层不超过32个。,原子核外电子分层排布规律:,(3)核外电子总是尽先排满能量最低、离核最近 的能层,然后才由里往外,依次排在能量 较高能层。而失电子总是先失最外层电子。,注意: 以上几点是相互联系的,不能孤立地理解,必须同时满足各项要求。,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,23,(2)能级,表示方法及各能级所容纳的最多电子数:,在多电子原子中,同一能层的电子,能量可以不同,还可以把它们分成能级。,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,24,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,25,能层最多可容纳的电子数为2n2个。,【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,26,【学与问】2.不同的能层分别有多少个能级,与能层的序数(n)间存在什么关系?,第一能层只有1个能级(1s),第二能层有2个能级(2s和2p),第3能层有3个能级(3s、3p和3d),依次类推。以s、p、d、f排序的各能级可容纳的最多电子数依次为1、3、5、7的二倍!,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,27,【学与问】3.英文字母相同的不同能级中所容纳的最多电子数是否相同?,不同能级中的s级,所容纳的电子数是相同的,但是能量是不同的。,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,28,能层的能级数等于该能层序数。 任一能层的能级总是从s能级开始。 在每一能层中,能级符号与能量大小的顺序是:nsnpndnf,总结:,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,29,A前者大于后者 B后者大于前者C前者等于后者 D无法确定,B,练习1:在同一个原子中,M能层上的电子与Q能层上的电子的能量( ),能表示核外电子排布,【思考】怎样用能层,能级表示核外电子排布?,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,30,练习2:依据以上各能级最多容纳电子数C原子的核外电子排布式可以表示为:1S22S22P2 依照上式请书写 N O F Na Mg Al 的电子排布式,能层与能级,2020/9/14,江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣,31,Thanks 谢谢您的观看!,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号